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einem Partnerkind zusammen und findet einen gesunden Snack für euer Pausenbrot: Schritt
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Weiterführende Aufgabenstellung: Bäckerei-Besuch – Seite 32 – MT3(Buch) https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=4569&wfa=3260
Schritt 1: Schaut euch die Theke der Bäckerei an.
Fächerübergreifender Ansatz – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/faecheruebergreifender-ansatz/page/4/
Schritt 2: Vergleicht die Werte miteinander.
Mathebuch_1_Seite_095 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/darstellen/page/4/
Schritt 2: Vergleicht die Werte miteinander.
Weiterführende Aufgabenstellung: Bäckerei-Besuch – Seite 36 – MT3 (Heft1) https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=4304&wfa=3260
Schritt 1: Schaut euch die Theke der Bäckerei an.
Seite 64 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/mit-mathematischen-objekten-werkzeugen-arbeiten/page/4/
Schritt 1: Schaut euch die Theke der Bäckerei an.
Unstrukturiertes Material – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/unstrukturiertes-material/page/4/
Schritt 1: Schaut euch die Theke der Bäckerei an.
Digitales Mathematikwerkzeug – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/digitales-mathematikwerkzeug/page/3/
Schritt 1: Schaut euch die Theke der Bäckerei an.
spiel_118_1 https://uebungen.das-mathebuch.de/material/alltagsgegenstaende/page/4/
Schritt 1: Schaut euch die Theke der Bäckerei an.
Seite 29 – Gemischte Übungen https://uebungen.das-mathebuch.de/seite/?id=718
die Zerlegungsaufgaben im Zahlenraum bis 10, die auf den vorangegangenen Seiten Schritt