Präsentieren um eine komplexe Leistung handelt, die über einen längeren Zeitraum hinweg Schritt
Beim ersten Praxisbeispiel werden die Geräte durch die Erziehungsberechtigten selbständig beschafft. Die Schule kommuniziert lediglich technische Mindestkriterien und ggf. einen Zeitpunkt, ab wann die Geräte im Unterricht und zum häuslichen Lernen eingesetzt werden sollen.
„Wir erklären in einem Onlineelternabend den Eltern Schritt für Schritt die Antragstellung
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) erarbeiten die Schülerinnen und Schüler selbstständig eine Lerneinheit zum Thema „Gedächtnis“ in Form von Informations-, Übungs- und Vertiefungskapiteln. Der Kurs beinhaltet Lernvideos sowie interaktive Aufgaben zur Erarbeitung und Übung.
Dazu werden originale DELF-Aufgaben kleinschrittig analysiert, um Schritt für Schritt
Diese Digitale Lernaufgabe (DigLA) sensibilisiert die Lernenden für den Umgang mit geistigem Eigentum. Sie erstellen ein Social-Media-Profil für Ada Lovelace in einem mebis-Kurs, recherchieren dazu im Internet und beachten die Copyrightbestimmungen.
Dazu werden originale DELF-Aufgaben kleinschrittig analysiert, um Schritt für Schritt
Beim Elternabend ist es wichtig, den Erziehungsberechtigten den Bestellvorgang Schritt
Endprodukt als praktischer Leistungsnachweis dient und bewertet werden soll, ist dieser Schritt
Werfen Sie dazu einen Blick in die Good-Practice-Beispiele oder lernen Sie die Tafel Schritt
Die Digitale Lernaufgabe (DigLA) zielt darauf ab, eine informative Infografik zu erstellen, basierend auf Lese- und Recherchearbeit. So sollen komplexe Informationen auf eine anschauliche und leicht verständliche Weise visualisiert werden.
Überblick über das Material Das Material der Lernaufgabe für eine Schritt für Schritt
Digitale Lernaufgaben aus diesem Zielbereich berücksichtigen die Bedürfnisse und Interessen der einzelnen Schülerinnen und Schüler. Individuelles Feedback oder adaptive Lernpfade unterstützen sie im Lernprozess.
Dazu werden originale DELF-Aufgaben kleinschrittig analysiert, um Schritt für Schritt
gemeinsam mit den Lernenden anregen Entscheidungsfreiheit im Lernprozess für Lernende Schritt
