Eigene H5P-Inhalte erstellen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-eigene-inhalte-erstellen
Der integrierte H5P-Editor bietet Hilfstexte und Hinweise, die Schritt für Schritt
Dein Suchergebnis zum Thema: schritt
Umsetzung Digitaler Lernaufgaben mit ByCS-Drive | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/umsetzung-digitaler-lernaufgaben-mit-drive
jeder der fünf Etappen verfassen sie persönliche Tagebucheinträge und gestalten so Schritt
Qualitätsentwicklung des Handlungsfeldes "Unterricht weiterentwickeln" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/qualitaetsmanagement/qualitaetsentwicklung-des-handlungsfeldes-unterricht-weiterentwickeln
Evaluation und Impulse zur Weiterentwicklung von Unterricht
In einem zweiten Schritt wählt hier das Steuerungsteam zusammen mit der Schulleitung
Digitale Lernaufgaben mit Projektcharakter | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digla-projektmanagement
teachSHARE-Kurs) Projektsteuerung über die Lernplattform mebis Die einzelnen Module werden Schritt
Aeneas – Flucht aus Troja | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/aeneas-flucht-aus-troja
Illustrierende Aufgaben zum LehrplanPlus Latein 5/6. Der Kurs umfasst Aufgaben zu den drei Gegenstandsbereichen Text, sprachliche Basis und kultureller Kontext zum Thema Aeneas.
Gymnasium Texterfassung (Lektion): Die Schülerinnen und Schüler erschließen zunächst Schritt
2.1 Kooperative Werkzeuge | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-kooperation/kooperativen-lernens-mit-digitalen-medien/wo-liegen-die-chancen-und-potenziale-beim-kooperativem-lernen-mit-digitalen-medien/kooperative-werkzeuge-digital-statt-analog
Im ersten Schritt bearbeiten die Schüler das bereitgestellte Textmaterial eigenständig
Tipps zu einem störungspräventiven Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/stoerungspraevention/tipps-zu-einem-nocht-von-stoerung-beeintraechtigten-unterricht
Schülerinnen und Schüler können nach der Fertigstellung bereits sehen, was der nächste Schritt
Lernende erstellen Videos | Kreative Textarbeit (Englisch) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/schueler-erstellen-videos-kreative-textarbeit
Im nächsten Schritt üben die Gruppen ihre Dialoge.
Wimmelbilder im Kunstunterricht | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/wimmelbilder-im-kunstunterricht
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) legen und fotografieren die Schülerinnen und Schüler bunte Wimmelbilder mit unterschiedlichen Gegenständen und formulieren dazu passende Such- und Zählaufgaben.
Im nächsten Schritt sollen die Kinder dann für ihr entstandenes Werk Suchaufträge
Comics im Religionsunterricht – Wir gestalten einen Comic zu einer biblischen Erzählung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/comics-im-religionsunterricht-wir-gestalten-einen-comic-zu-einer-biblischen-erzaehlung
CC BY-SA 4.0 ISB Comicerstellung anleiten c) Comic gestalten Im nächsten Schritt