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IQB-Bildungstrend 2021: Ergebnisse für Baden-Württemberg liegen vor: Ministerium für Kultus Baden-Württemberg

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Die Ergebnisse des IQB-Bildungstrends 2021 liegen nun auch für Baden-Württemberg vor. Der Anteil der Grundschulkinder, die Regel- und Mindeststandards in den Fächern Deutsch und Mathematik nicht erreichen, ist weiter gestiegen. Kultusministerin Theresa Schopper sagt dazu: „Die Ergebnisse stellen uns nicht zufrieden. Wir steuern mit qualitätsvollen und wissenschaftlich fundierten Programmen gegen.“
“ weitere Schritte einleiten, wo dies notwendig ist.

Förderung der Basiskompetenzen ist der richtige Weg: Ministerium für Kultus Baden-Württemberg

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Die Ergebnisse des IQB-Bildungtrends bestätigen den eingeschlagenen Weg des Landes zur Förderung von Basiskompetenzen. Trotzdem will das Land die nicht zufriedenstellenden Ergebnisse des Leistungsstands der Schülerinnen und Schüler mit qualitätsvollen und wissenschaftlich fundierten Programmen verbessern.
“ weitere Schritte einleiten, wo dies notwendig ist.

Grundschulen sichern mit neuem Programm Basiskompetenzen: Ministerium für Kultus Baden-Württemberg

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Mit dem neuen Programm „Wir.Lernen – Grundschulen in Baden-Württemberg sichern Basiskompetenzen“ will das Land die Basis stärken und die Qualität des Unterrichts steigern. Der Wissenstransfer in die Kollegien der Schulen soll pragmatisch gestaltet werden.
einzelnen Kindes steht dabei im Fokus und es werden daraus gezielte praktische Schritte

Regelungen für den Schulbetrieb bis 11. Juni: Ministerium für Kultus Baden-Württemberg

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Angesichts sinkender Infektionszahlen sind auch für den Schulbetrieb Öffnungsschritte geplant. Die Landesregierung hat deswegen neue Regelungen für den Schulbetrieb unter einer Inzidenz von 100 festgelegt. Diese gelten zunächst bis zum 11. Juni 2021.
Die einzelnen Schritte treten dann am übernächsten Tag nach der Bekanntmachung in

Digitalen Entwicklungsstand an Schulen erfassen: Ministerium für Kultus Baden-Württemberg

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Das Land und das Institut für Bildungsanalysen wollen die Digitalisierung der Schulen voranbringen. Deshalb wird ein Verfahren zur Erfassung des digitalen Entwicklungsstandes an Schulen erprobt. Das Tool soll die Schulen bei ihrer digitalen Entwicklung unterstützen, indem Stärken ebenso wie Entwicklungsbereiche sichtbar werden.
wie gut sie mit der Digitalisierung vorangekommen sind und daraus die nächsten Schritte

Inklusion im Sport nachhaltig mit Leben füllen: Ministerium für Kultus Baden-Württemberg

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Das Land will gemeinsam mit den Gastgeber-Städten der Special Olympics World Games die Inklusion im Sport nachhaltig mit Leben füllen. Teilhabe, Gleichberechtigung und Chancengerechtigkeit aller sind die DNA einer modernen demokratischen Gesellschaft.
Simone Fischer, teilnahm, der Erfahrungsaustausch zu bisher bereits gegangenen Schritten