Im dreistündigen Workshop lernen junge Menschen (ab Klasse 4), welche Bedeutung natürliche Rohstoffe für uns haben und wie die Kreislaufwirtschaft funktioniert.
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In diesem dreistündigen Schulworkshop setzen sich junge Menschen ab der 7. Klasse aktiv mit dem Thema Demokratie auseinander. Es geht darum, was eine Demokratie auszeichnet, für welche politischen Themen sich die Schüler*innen besonders interessieren und wo sie gerne mehr mitsprechen würden. Wie es sich demokratisch gehört, wird dabei viel debattiert!
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Wie könnten Bauernhöfe in Zukunft aussehen? Wie kann die Landwirtschaft den Herausforderungen des Klimawandels begegnen, ohne dabei die Natur weiter zu belasten? In diesem dreistündigen Workshop setzen sich junge Menschen ab der 7. Klasse kreativ und kritisch mit diesen Fragen auseinander. Sie lernen verschiedene Ansätze für eine nachhaltige und ökologische Landwirtschaft kennen – von innovativen Technologien über digitale Lösungen bis hin zu alternativen Anbaumethoden.
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Die senseBox kann individuell konfiguriert werden, um Daten zu erheben. In diesem Video zeigen wir dir ein Beispiel zum Bau einer mobilen Messstation, die um beliebig viele Sensoren erweiterbar ist.
Im nächsten Schritt muss das Messgerät programmiert werden.
In diesem dreistündigen Workshop “Virtual Reality – Leben in der Zukunft” werden Schüler*innen von der 4. bis zur 6. Klasse zu Zukunftsforscher*innen. Sie setzen sich intensiv mit der Entwicklung unserer Städte und mit einem konkreten Zukunftsszenario unter Wasser auseinander.
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Stellt euch vor, ihr könntet alles, was ihr für den Alltag braucht, einfach zu Hause selbst herstellen. Wie würde sich unser Leben verändern, wenn wir in Zukunft Dinge selbst bauen könnten? Und wie funktioniert das eigentlich?
Wir zeigen euch jeden Schritt – von der Gestaltung bis zum fertigen Produkt.
In diesem dreistündigen Workshop tauchen die Schüler*innen in die Welt von morgen ein und gestalten aktiv die Zukunft mit. Sie beschäftigen sich intensiv mit Herausforderungen der heutigen Zeit und reflektieren gemeinsam, was sie zukünftig ändern wollen.
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Stellt euch vor, ihr könntet alles, was ihr für den Alltag braucht, einfach zu Hause selbst herstellen. Wie würde sich unser Leben verändern, wenn wir in Zukunft Dinge selbst bauen könnten? Und wie funktioniert das eigentlich?
Wir zeigen euch jeden Schritt – von der Gestaltung bis zum fertigen Produkt.
Stellt euch vor, ihr könntet alles, was ihr für den Alltag braucht, einfach zu Hause selbst herstellen. Wie würde sich unser Leben verändern, wenn wir in Zukunft Dinge selbst bauen könnten? Und wie funktioniert das eigentlich?
Wir zeigen euch jeden Schritt – von der Gestaltung bis zum fertigen Produkt.
Um dir zu zeigen, worum es im Workshop gehen soll, führen wir dich zunächst ins Futurium – das Haus der Zukünfte mitten in Berlin. Im Untergeschoss befindet sich das Lab, ein Ort der Interaktion und des Lernens von und mit Zukunftstechnologien. Ein Exponat im Lab zeigt einen Stadtplan von Berlin, auf dem Umweltdaten von einem Netz kleiner Messstationen – den senseBoxen – dargestellt ist. Das Projekt ist ein schönes Beispiel für Bürger*innen-Wissenschaft, auf englisch: Citizen Science. Was das ist und wofür das gut ist, erfährst du in dem Erklärfilm der Helmholtz Gemeinschaft.
>>> Schritt 2: Zusatzaufgabe Sinnes-Spaziergang <<< Zurück zur Übersichtsseite
