Im nächsten Schritt erhalten Sie den Importlink für den Themenimport.
kann entweder eigenständig oder nur nach Bestätigung passieren (siehe nächster Schritt
Hinter der HPI Schul-Cloud steht ein großes Team aus Entwicklern, UXlern, Produktmanagern und vielen mehr. Einige von ihnen möchten wir in Ihnen in einer neuen Serie gern vorstellen. Den Anfang macht Florian Sittig, ausgebildeter Lehrer und pädagogisch-didaktischer Projektbegleiter.
Im nächsten Schritt haben wir Kooperationen mit Stiftungen, Landesinstituten und
Der Unterricht an deutschen Schulen ist durchzogen von einer Vielzahl an Methoden, Materialien und Medien. Die Lehrkraft ist dabei momentan das wohl wichtigste Medium im Vermittlungsprozess von Wissen und Kompetenzen. Dabei sind Personen als Medium nicht allen auf gleiche Weise gut zugänglich. Manch einem fehlt die nötige Artikulationsfähigkeit, die sich
gleichsam brav und ruhig in einer Reihe sitzen, verabschieden und einen großen Schritt
Dataport ist der IT-Dienstleister für die öffentliche Verwaltung. Ihr Partner in allen Digitalisierungsvorhaben von der ersten Idee bis zum sicheren Betrieb.
Künstliche Intelligenz: Mit KI gehen wir den nächsten Schritt in die digitale Zukunft
Schon früh im Wintersemester schwor Professor Meinel uns sechs Bachelorstudenten auf unsere Aufgabe ein. Beim Kick-Off Anfang Oktober segelten zwei von uns noch im Ionischen Meer, einer war aus der Heimat im Ruhrpott zugeschaltet. Die Mission war uns trotzdem allen klar: Inhalte in die HPI Schul-Cloud bringen. Unser Vorgängerprojekt, wissenschaftliche
Der erste Schritt ist dabei ein Aktivitätslog, wodurch der Lehrer überhaupt sieht
Nachdem sich die Pilotschulen am HPI zur Teilnahme am Projekt bzw. zur Nutzung der HPI Schul-Cloud angemeldet haben, steht zunächst das große Thema Datenschutz an.
Die Erziehungsberechtigten werden damit im ersten Schritt der Einwilligungserklärung
Im nächsten Schritt war daraus mit einfachen Bordmitteln des iPads ein kurzes ErklÃ
Die Anforderungen an Lehrkräfte waren selten so hoch wie heutzutage. Die Schülerschaft wird immer diverser. Differenzierung im Unterricht wird erwartet, ebenso der Einsatz moderner Medien und die Vermittlung von Kompetenzen. Selten stimmte die Aussage, Lehrer* würden den Unterricht in ihrem ersten Schuljahr vorbereiten und dann Jahr für Jahr die gleichen
Dieses Konzept ist nach Interviews mit Lehrern entstanden, im ersten Schritt in Papierprototypen
