Die Schüler*innen beschäftigen sich mit Influencer-Inhalten und lernen, zwischen Beliebtheit und Glaubwürdigkeit zu unterscheiden.
Hintergrundinformationen für Lehrkräfte Der Schritt „Innehalten“ zielt darauf ab
Startchancen-Programm für Schulen bietet mehr Chancengleichheit ✓ Wir sind förderfähig innerhalb des Chancenbudgets ✓
das Startchancen-Programm vom Bundesbildungsministerium und ist damit ein großer Schritt
Die Schüler*innen analysieren die Auswirkungen von KI-generierten Nacktbildern sowie deren Verbreitung. Sie lernen, in verschiedenen Phasen eines Vorfalls angemessen zu handeln, betroffene Personen zu unterstützen und konkrete Maßnahmen zu ergreifen, um eine weitere Verbreitung zu verhindern.
Arbeit mit den verschiedenen Verbreitungsstufen erkennen die Lernenden, wie Schaden Schritt
Die Schüler*innen entdecken, wie die Jagd nach Klicks und Likes durch Influencer die Wahrheit verzerren kann.
Erkläre, dass ihr heute einen Schritt weiter gehen wollt.
Die Schüler*innen setzen sich mit Situationen auseinander, in denen sie unbeabsichtigt auf altersunangemessene Inhalte im Netz stoßen.
erwachsenen Person zu holen ist kein „Fehler eingestehen“, sondern ein wichtiger Schritt
Wie wir Kinder zu Lösungsfindern machen – Wie wir das machen? Mit unseren innovativen Schulungskonzepten für Lehrkräfte.
Im Anschluss daran erfolgt der nächste Schritt, das Verstehen und Reflektieren ihrer
Labyrinth mit dem Ozobot und einer Geschichte erstellen – Ein Digi:School Konzept der Realschule Hochdahl aus Erkrath.
Erkläre ihnen, dass dies ein wichtiger Schritt ist, damit der Ozobot die Farben richtig
Interaktives Plakat – In diesem Projekt erstellen die Schülerinnen und Schüler ein Plakat und gestalten dieses interaktiv mit Scratch und dem Makey Makey.
mit dem Makey Makey bauen Sek 1 1-2 Stunden Mikrocontroller Creative Tech Schritt
Die Schüler*innen teilen anonym ihre Sicht auf Cybermobbing in ihrem Umfeld und analysieren fiktive Fallbeispiele.
Gehe anschließend die Ergebnisse Schritt für Schritt mit der Klasse durch.
Im Projekt „Digi-Health Heroes“ gestalten Schüler*innen die Zukunft digitaler Gesundheit. Gemeinsam entstehen kreative eHealth-Lösungen.
Du benötigst keine Vorkenntnisse und wirst Schritt für Schritt bei der Entwicklung
