Schüler*innen erkunden eine virtuelle 3D-Stadt mit KI-Funktionen und Herausforderungen. Ethische Dilemmata werden betrachtet.
Künstliche Intelligenz erleben in KI-City (20 Minuten) Im nächsten Schritt tauchst
Wetterstation mit dem Calliope mini – Schüler*innen lernen das Thema Wetter besser kennen und bauen eine eigene Wetterstation.
Er kann ggf. auch gemeinsam Schritt für Schritt programmiert werden.
Bildung neu denken: Was uns die Krise lehren kann – Was können wir alle aus der Zeit der Distanzlehre lernen?
Damit wird euer Unterricht Schritt für Schritt digitaler.
Identitätsdarstellung in AR mit Delightex – Idee für das Fach Philosophie: Eine 5. Klasse baut Ich-Boxen in AR und diese Identität vor.
gestalten Sek 1 Unterrichtsreihe AR/VR Programmierung Eine Fabel mit CoSpaces Schritt
Mit Nudging zu mehr Fahrradfahren bewegen – Mit einem interaktiven Plakat bewegen wir Mitmenschen dazu, öfter das Fahrrad zu nutzen.
Im zweiten Schritt lernen sie den Mikrocontroller Calliope mini kennen und gestalten
Coding For Tomorrow – Hier lernen Schüler*innen & Lehrkräfte den eigenständigen, kreativen & kritischen Umgang mit digitalen Technologien.
Dein Beitrag bringt uns einen großen Schritt näher, die digitale Kluft zu verringern
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler*innen wie KI und ethische Dilemmata im Zusammenhang stehen (KI-Ethik). Mehr im Konzept …
Durchführung (20 Minuten) Im nächsten Schritt tauchen die Schüler*innen tiefer in
Einführung in den micro:bit – Einstieg in den micro:bit ✓ Erste Unterrichtsstunde mit dem micro:bit ✓ Programmieren mit MakeCode ✓
mit dem Makey Makey bauen Sek 1 1-2 Stunden Mikrocontroller Creative Tech Schritt
Wie wir Kinder zu Lösungsfindern machen – Wie wir das machen? Mit unseren innovativen Schulungskonzepten für Lehrkräfte.
Im Anschluss daran erfolgt der nächste Schritt, das Verstehen und Reflektieren ihrer
Labyrinth mit dem Ozobot und einer Geschichte erstellen – Ein Digi:School Konzept der Realschule Hochdahl aus Erkrath.
Erkläre ihnen, dass dies ein wichtiger Schritt ist, damit der Ozobot die Farben richtig
