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In dieser Stunde steht der Einstieg in komplexere Spielformen im Mittelpunkt. Die Kinder erleben unterschiedliche Intensitäten und lernen, ihre Konzentration gezielt einzusetzen, um erfolgreich zu sein. Durch abwechslungsreiche Spielformen erkennen sie spielerisch Lücken, nutzen sie kreativ aus und entwickeln so ein Gespür für Raum, Timing und Ideenreichtum. Ziel ist es, mit Freude und Spielwitz mehrere Lösungen zu finden.
hintereinander dasselbe Hütchen übernehmen Vorheriger Schritt Nächster Schritt

Mattenball: Variante mit Dribbling
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In dieser Einheit geht es um Schnelligkeit und Ausweichvermögen. Wer nutzt diese Fähigkeiten, um Lücken im Plan der anderen Kinder zu erkennen?
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In dieser folgenden Stunde wird der kompetitive Charakter des Handballs behutsam eingeführt. Die Kinder setzen ihre bisher erworbenen technischen Grundlagen – Passen, Fangen, Prellen und erste Wurfformen – nun gezielt in vereinfachten Team-gegen-Team-Spielformen ein. Im Mittelpunkt steht das Anwenden der Technik unter realen Spielsituationen: freie Räume erkennen, sich anbieten, den Ball kontrolliert weitergeben und mutig Abschlüsse suchen.
Nächster Schritt Hausaufgabe: Die passende Übung zum Spiel Sich zuhause schon

In dieser Woche besteht unser Turnier aus verschiedenen Torspielarten. Wir wollen viele Tore erzielen und Erfolgserlebnisse sammeln, wenn die Teams Fußball, Hockey und Handball spielen. Hierzu bauen wir drei Felder nebeneinander auf und lassen die Teams parallel in jeweils einer der Sportarten gegeneinander antreten. Zum gemeinsamen Abschluss spielen wir dann nochmal alle zusammen eine Runde Zahlenbasketball.
Schritt 2: 2 2 2.

Mattenball: Per Sturzflug ins Ziel
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Jetzt wird es komplex…. die ersten technischen Grundlagen weiter ausgebaut: sicheres Passen und Fangen, kontrolliertes Prellen sowie erste einfache Wurfformen. Die Kinder entdecken, wie diese Techniken je nach Situation angepasst werden können und welchen Einfluss Raum, Tempo und Mitspieler:innen auf ihr Handeln haben.
Vorheriger Schritt Nächster Schritt Top oder Flop?

Zu Beginn der Handball-Stundenreihe steht das Ankommen in der neuen Sportart im Mittelpunkt. Die Kinder sammeln erste spielerische Erfahrungen mit Ball und Raum und erleben dabei unterschiedliche Bewegungsintensitäten. Sie lernen vor allem das neue Spielgerät „Handball“ kennen. Es ist ein bunter Mix um den Ball sicher zu führen, Pässe wahrzunehmen und einfache Spielsituationen zu lösen.
Vorheriger Schritt Nächster Schritt Top oder Flop?

Diese spaßige Sportstunde für Grundschulkinder fördert strategisches und vorauschauendes Denken. Denn nur wer den eigenen Weg clever plant und die Verteidigung gut beobachtet, kommt zum Ziel. 
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Schwänzchenfangen: Variante mit bunten Schwänzchen
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