Heute wollen wir schulen, die Aufmerksamkeit auf die wesentlichen Dinge auf dem Feld zu richten und die darauf folgenden Handlungen danach auszurichten.
Schritt 2: 2 2 2.
Ball unter die Bank: Variante als Bowling
Die Bänke teilen das Spielfeld in zwei Seiten ein Schritt 2: 2 2 Am Ende
Variante: Einige mit Hand, andere mit Fuss – alle mit Köpfchen!
Schritt 2: 2 2 2. Zwei Teams festlegen. Schritt 3: 3 3 3.
Heiße Kartoffel: Beidfüßig durch die Fußball-Variante
Benötigtes Material Kleine Spielgeräte Reifen Ablauf Druckversion Schritt
In dieser Stunde lernen die Kinder spielerisch den Hockeyschläger kennen und entdecken, wie viel Spaß Bewegung mit einem neuen Spielgerät machen kann. Durch abwechslungsreiche kleine Spiele können sie sich ausprobieren, austoben und ihre Geschicklichkeit entwickeln. Ziel ist es, auf spielerische Weise Sicherheit im Umgang mit dem Schläger zu gewinnen – und auch mal ein Tor zu schießen.
Sie und das gefangene Laufkind stellen je einen Fuß in den Reifen Schritt 4:
In dieser Sportstunde für die Grundschule steht die Koordination zwischen Hand und Auge im Fokus. Dabei lernen die Kinder unterschiedliche Spielgeräte kennen und schulen ihre Fingerfertigkeit.
1: 1 1 Karten im hinteren Hallenbereich verdeckt verteilen Schritt 2:
ICE und Bummelbahn: Variante des Laufausdauerspiels mit Ball
dem Spielfeld mit Hütchen verschiedene Bahnhöfe markieren und nummerieren Schritt
Schwänzchenfangen: Variante mit Parcours
Benötigtes Material Leibchen Ablauf Druckversion Schritt 1: 1 1 Alle
Krumme Banane: Die Verwandlungsvariante mit noch mehr Spinnen
2: 2 2 Alle Kinder spielen gegeneinander Schritt 3: 3 3 Es befinden
Schuhhockey: Variante mit farblich markierten Toren und passenden Bällen
2: 2 2 An den Seiten umgekippte Bänke als Banden aufbauen Schritt 3:
