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Variante: Fußballspiel mit Einzelkämpfern, die beide Teams stören.
Schritt 3: 3 3 3.

Transportieren und transportiert werden: In dieser Sportstunde für die Kita geht es von A nach B. Mit altersgerechten Spielen kommendie Kita-Kinder auf dem Rollbrett oder einem Fantasie-Taxi in Bewegung. Das sorgt für viel Spaß bei der Bewegung und Entwicklung!
Schritt 2: 2 2 2.

Diese Sportstunde für die Grundschule ist dazu gedacht, Rückschlagsportarten einzuführen. Hier mithilfe des Spiels Tschaui, das sehr einsteigerfreundlich ist und bei welchem die Kinder den Umgang mit Ball und Schläger kennenlernen können. Bei gutem Wetter kann die Stunde auch hervorragend ins Freie verlegt werden.
Schritt 2: 2 2 2.

Angriff macht die Punkte, Verteidigung gewinnt die Titel – aber wer sammelt die freien Bälle ein?
Anschließend tauschen beide ihre Rollen Vorheriger Schritt Nächster Schritt

Hand-Kopfball: Rasantes Handballspiel, bei dem der Kopf benutzt werden muss.
Schritt 2: 2 2 2. Zwei Teams festlegen. Schritt 3: 3 3 3.

In dieser Sportstunde für die Grundschule dreht sich alles um Varianten des Fußballspiels. Es geht um Zielgenauigkeit mit dem Ball am Fuß, aber auch um Wahrnehmung und schnelles Umschalten. Das Wichtigste ist aber Spaß für Fußball zu entwickeln und den Kindern das Spiel näher zu bringen.
Schritt 4: 4 4 4.

Korbabschlüsse spielerisch zu vermitteln ist nicht immer einfach. Wenn es vor allem um Schnelligkeit geht, führt das oft zu Unsauberkeiten in der Technik. Eine gute Alternative besteht deshalb darin, eine bestimmte Anzahl an Treffern in Folge vorzugeben. Das führt dazu, dass sich die Kinder besser konzentrieren. Bei den hier vorgeschlagenen Spielen kann auch eine bestimmte Abschlussvariante vorgegeben werden, falls eine spezielle Technik trainiert werden soll.
Tore spielen Vorheriger Schritt Nächster Schritt Hausaufgabe: Die passende

Lücken zu erkennen und auszunutzen ist eine sportartübergreifende Fähigkeit und kann als solche auch mit vielen verschiedenen Spielgeräten und -prinzipien trainiert werden.
Schritt 3: 3 3 3.

Basketballer:innen wollen auf den Korb werfen! Und was ist dafür die erfolgsversprechendste Methode? Der Korbleger, den die Kinder in dieser Einheit kennenlernen.
Schritt 2: 2 2 2.

In dieser Einheit werden die Kinder rundum gefordert. Sowohl zu Stundenbeginn als auch im späteren Mannschaftsspiel steht dabei die Wahrnehmung der Kinder im Vordergrund. 
2: 2 2 Alle Kinder spielen gegeneinander Schritt 3: 3 3 Es befinden