Hast du dich schon einmal gefragt, wie viel Süßwasser auf dieser Erde wir eigentlich zum Trinken nutzen können? Elisa Rajal vom Verein UMBLICK teilt diesen kleinen Versuch und ihre Erkenntnisse mit dir. Hinweis: Für diesen Beitrag gelten die Bestimmungen der Creative Commons-Lizenz BY-NC-SA. Der Beitrag wurde für den Call „Science Snacks“ im Projekt DOCK for […]
sein, Basketball, Kochen, Draußen sein Was ich als Kind werden wollte: Autorin Das möchte ich noch sagen
https://kinderuni.online/kurs/zapfen-hygrometer/
Unser Klima ändert sich, und damit auch das Wetter: Mal ist es für lange Zeit staubtrocken, dann schüttet es wie aus Kübeln. Aber: Nicht nur wir Menschen, sondern auch Tiere und Pflanzen reagieren auf Trockenheit oder feuchtes Wetter. Bau dir dein eigenes „Zapfen-Hygrometer“ und staune, was passiert! Hinweis: Für diesen Beitrag gelten die Bestimmungen der […]
Das möchte ich noch sagen: Nur was wir kennen, können wir schützen!
https://kinderuni.online/kurs/farben-im-fokus/
In diesem Experiment erforschen wir, welche Farbstoffe wo drinstecken: Mit einer einfachen Methode trennst du die Farben in ihre einzelnen Teile! Schritt für Schritt zeigen dir zwei Chemikerinnen, was du genau tun musst, damit die Farben beginnen zu wandern. Gutes Gelingen! Hinweis: Im unteren Download-Bereich gibt eine Zusatzinfo für Pädagog*innen!
Brettspiele, mit meinen Kindern spielen Lieblingswort: Elektronenpaarbindungsmodell Das möchte ich noch sagen
https://kinderuni.online/kurs/salzwasser-trick/
In unserem Jänner-Experiment kannst du beobachten, was mit einer Cocktail-Tomate in einem Wasserglas passiert, wenn du Salz hineingibst. Wetten, sie schwimmt …? Probiere es selbst aus und mach dich schlau, was hinter diesem Trick steckt!
Brettspiele, mit meinen Kindern spielen Lieblingswort: Elektronenpaarbindungsmodell Das möchte ich noch sagen
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