Big Data, Datenschutz, Privatsphäre – was sagt eigentlich der Nachwuchs dazu? scout-Autor Andreas Beerlage hat in einer Schulklasse im Norden hingehört.
„Und was könnt ihr mir zu Big Data sagen?“, fragt Manuel Raschke.
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Digitale Endgeräte im Grundschul-Unterricht? Heinz Schlüter, Leiter einer kombinierten Grund- und Gemeinschaftsschule in Schleswig-Holstein, warnt vor den negativen Wirkungen der Technik.
Heinz Schlüter: Das will ich gar nicht unbedingt sagen.
Wenn Eltern nicht mehr durchschauen, was ihre Kinder in Chatrooms oder Sozialen Netzwerken treiben, dann werden Eltern-Medien-Lotsen ans Steuer gerufen. Sie helfen sicheren Kurs zu halten im World Wide Web.
Sie sagen nur: ,Guck auf Facebook!
So funktioniert Medienerziehung in Kitas: Ein Besuch in der Kita „Sterntaler“ in St. Michaelisdonn in Dithmarschen.
Lektion gelernt: Jeder hat sein Recht am eigenen Bild und darf „Nein“ sagen.
scout im Interview mit Henning Fietze, Leiter des Offenen Kanals Schleswig-Holstein (OKSH) zum Thema Desinformation und Medienkompetenz.
Und man kann sagen, seine Sendungen sind weiter empfehlens- und hörenswert. scout
Beim Planspiel „FakeHunter Junior“ lernen Schüler*innen ab der 4. Klasse, wie man Falschnachrichten enttarnt. Ein Ortstermin.
Manche sagen ja, FragFinn und Blinde Kuh seien Suchmaschinen für Babys.
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Denn die einen sagen: „Medienerziehung in der Kita ist ein Muss!
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“ – hört man schon die Kleinen sagen.
Rückblick Medienkompetenztag Hamburg: Medienbildung an Grundschulen. Diskussionen und Workshops zeigten spannende Fördermöglichkeiten für Medienkompetenz. Der Bedarf ist groß.
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