Wie können digitale Medien im Grundschulunterricht eingesetzt werden? Dazu forscht Prof. Claus Krieger von der Uni Hamburg.
Claus Krieger Sie haben zwar gerade erst mit dem Projekt begonnen, aber was sagen
Für jedes Betriebssystem gibt es eine eigene Kinderschutzsoftware: Android, Windows, iOS, Mac OS. „Viele Laien sind damit überfordert“, hat Diplom-Pädagoge Christian Bartels herausgefunden. Und gibt Tipps.
Generell kann man sagen, dass Kinderschutz von den Herstellern ein bisschen stiefmütterlich
Fünf Fragen an Karin Prien, Ministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur in Schleswig-Holstein
Um es noch einmal deutlich zu sagen – wir verbannen die digitalen Medien nicht aus
Ab wann können Kinder Demokratie lernen? Was muss Schule dafür leisten? Wie sieht es mit „digitaler Teilhabe“ und Chancengleichheit aus? scout spricht mit Pädagogik-Professor Heinz Reinders.
Oder auch sagen: Du bist nicht mehr mein Freund!
Feuerwehrmann Sam oder Paw Patrol – die Medienhelden der Kinder unterstützen auch die pädagogische Arbeit in der Kita. Wie’s geht, zeigt Kira Stomberg.
Ihr ist es egal, wenn andere Kinder zu ihr sagen, dass damit eigentlich nur Jungs
Die „Deepfake Detectives“ kommen zum Einsatz, wenn Schüler*innen in die Geheimnisse der Manipulation von Bildern, Filmen und Tönen eingeweiht werden.
Wenn wir nach Beispielen fragen, sagen viele: „Ich kenne da ein TikTok von einem
Die Browser-Version des Newsletters „scout im März“ ansehen.
Auch die Kids sagen wieder ihre Meinung.
Big Data, Datenschutz, Privatsphäre – was sagt eigentlich der Nachwuchs dazu? scout-Autor Andreas Beerlage hat in einer Schulklasse im Norden hingehört.
„Und was könnt ihr mir zu Big Data sagen?“, fragt Manuel Raschke.
Doch nur danebenstehen und zugucken ist keine Option. Eltern müssen Regeln aufstellen, diese ernstnehmen und selbst ein gutes Vorbild sein.
Die meisten Experten sagen: Erziehung muss verlässlich sein und sich an den Bedürfnissen
Die Browser-Version des Newsletters „scout-Newsletter August: Medienerziehung ist wichtiger denn je!“ ansehen.
, sagen viele Kinder.
