Für Klimabildung in der Schule muss viel mehr getan werden! Lehrer-Online hat knapp 600 Lehrkräfte zur Bedeutung des Klimawandels für den schulischen Unterricht befragt.
Analog hierzu sagen 40 Prozent der Lehrenden, dass bei den Schülerinnen und Schülern
Bedeutung von Zivilgesellschaft: Jugendliche werden motiviert, sich selbst einzubringen und Gesellschaft aktiv mitzugestalten. | Brot für die Welt
weltweit nur noch rund zwölf Prozent der Menschen weitgehend ungehindert ihre Meinung sagen
Diese fächerverbindende Unterrichtseinheit zu ‚Frühblühern“ thematisiert das Gedicht ‚Die Tulpe‘ von Josef Guggenmos im Sprach- und Sachunterricht der Grundschule.
Reihum nehmen alle Schülerinnen und Schüler eine Wortkarte auf und sagen ihre Meinung
In dieser Unterrichtseinheit zur Einwanderung in die USA durchlaufen die Schüler Lernstationen rund um Einwanderung, Kulturenvielfalt und American Dream.
Was sagen und denken Amerikanerinnen und Amerikaner über dieses Phänomen?
In dieser Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe für das Fach Spanisch erlernen die Schülerinnen und Schüler anhand eines Kriminalfalls spielerisch die regelmäßige Bildung des Pretérito Perfecto.
Overheadprojektor oder über eine Bildpräsentation am Smartboard und fordert sie auf, zu sagen
In den Unterrichtsmaterialien setzen sich die Lernenden mit der Grundherrschaft in der Ständegesellschaft als Teil von Leben und Wirtschaften im Mittelalter auseinander. ✅Lehrer-Online
Was könnten die Bauern zu dem Zeichner sagen?
In dieser Einheit lernen die Schüler die Entstehung der Musikrichtung Hip-Hop kennen, von seinen Wurzeln in einem New Yorker Stadtteil zu einem globalen Massenphänomen.
Partnerarbeit wird dann auf dem Arbeitsblatt eine Mind-Map und die Box „Was sonst noch zu sagen
Die Unterrichtseinheit bringt den Kindern die biblische Geschichte von Jesus und Zachäus nahe. Sie übertragen das Gelernte auf die eigene Lebenswelt.
, diese in die richtige Reihenfolge zu bringen und dabei zu jedem Bild etwas zu sagen
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Jazz lernen die Schülerinnen und Schüler den bekannten Musiker und Entertainer Louis Armstrong sowohl theoretisch als auch praxisorientiert kennen.
I Nun zeigt die Lehrkraft zwei Bilder von Louis Armstrong und die Klasse soll sagen
Die Lernenden erweitern in dieser Unterrichtseinheit ihr Wissen über das Corona Virus und diskutieren die Vor- und Nachteile der Corona-App.
Sicherheitsethiker sagen, wo in die Privatheit der Menschen eingedrungen wird, muss
