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Uns erreichten in den letzten Tagen vermehrt Berichte, dass sich unter Kindern und Jugendlichen ein neuer Trend aus dem Internet verbreite. Dabei handelt es sich um den sogenannten „Arschbohrer“. Worum es dabei geht und wie Pädagog*innen und Eltern darauf reagieren können, erfahren Sie bei klicksafe.
Es lässt sich bisher nicht genau sagen, was die Quelle für die aktuelle Popularität

Erfahrungsbericht für Pädagog*innen, Eltern, & Jugendliche:
über ihre Erlebnisse mit Hate Speech und was sie ihren Trollen schon immer mal sagen

Erfahrungsbericht für Pädagog*innen, Eltern, & Jugendliche:
über ihre Erlebnisse mit Hate Speech und was sie ihren Trollen schon immer mal sagen

Erfahrungsbericht für Pädagog*innen, Eltern, & Jugendliche:
über ihre Erlebnisse mit Hate Speech und was sie ihren Trollen schon immer mal sagen

Erfahrungsbericht für Pädagog*innen, Eltern, & Jugendliche:
über ihre Erlebnisse mit Hate Speech und was sie ihren Trollen schon immer mal sagen

Erfahrungsbericht für Pädagog*innen, Eltern, & Jugendliche:
über seine Erlebnisse mit Hate Speech und was er seinen Trollen schon immer mal sagen

Erfahrungsbericht für Pädagog*innen, Eltern, & Jugendliche:
über seine Erlebnisse mit Hate Speech und was er seinen Trollen schon immer mal sagen

Quiz für Jugendliche: Echt oder KI-generiert – erkennst du den Unterschied? Durch generative KI ist es heute leichter denn je, Bilder, Videos, Audios und Texte so zu manipulieren, so dass sie von echten Inhalten kaum noch zu unterscheiden sind.…
Zum Beispiel, wenn Personen in Medieninhalten scheinbar Dinge tun oder sagen, die

Quiz für Jugendliche: Echt oder KI-generiert – erkennst du den Unterschied? Durch generative KI ist es heute leichter denn je, Bilder, Videos, Audios und Texte so zu manipulieren, so dass sie von echten Inhalten kaum noch zu unterscheiden sind.…
Zum Beispiel, wenn Personen in Medieninhalten scheinbar Dinge tun oder sagen, die

Quiz für Jugendliche: Echt oder KI-generiert – erkennst du den Unterschied? Durch generative KI ist es heute leichter denn je, Bilder, Videos, Audios und Texte so zu manipulieren, so dass sie von echten Inhalten kaum noch zu unterscheiden sind.…
Zum Beispiel, wenn Personen in Medieninhalten scheinbar Dinge tun oder sagen, die