Von der Erkundung der eigenen Schule bis zum Takeover im Landtag: Your Vision Schule NRW macht Beteiligung sichtbar.
Und ich finde es immer gut, wenn Schüler:innen sagen, wir haben Lust was zu verändern
DKJS-Experte für Digitale Bildung, Stefan Schönwetter, hat mit Doris Weßels, Professorin für Wirtschaftsinformatik an der Fachhochschule Kiel gesprochen – über hidden player, die Grenzen von Handreichungen zu KI und die nächste Welle aus Multi-KI-Agenten.
Was wir häufig in der öffentlichen Debatte erleben, sind Länder, die sagen: ‚Wir
In der Kita StaakenBär in Berlin-Spandau lernen Kinder Selbstständigkeit und Gemeinschaft – und ihre Familien finden Unterstützung, Rat und Vertrauen. Die Kita ist Teil eines Bündnisses für frühe Förderung, das 2020 zu den Preisträgern des Deutschen Kita-Preises gehörte.
„Wirklich ernst nehmen, was die Kinder einem sagen, damit sie sich verstanden fühlen
Warum Demokratiebildung im Grundschalter wichtig ist und wie sie gelingen kann.
“, dann sagen die meisten: „Ja“. Wenn wir sie aber fragen: „Hast du das
Über Ungerechtigkeiten, Herausforderungen und die Potenziale frühkindlicher Bildung
Also trotz 1.000 guter Gründe – keine Chance auf einen Kitaplatz, könnte man sagen
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Der Besuch am Grünen Campus Malchow unterstreicht die Notwendigkeit, Ganztagsschulen mit qualitativ hochwertigen Bildungsangeboten auszustatten. // Multiprofessionelle Ansätze wie Lernwerkstätten sind essenziell, um allen Kindern unabhängig von ihrer Herkunft gerechte und lebensweltorientierte Bildungschancen bieten.
Über die Serviceagentur Ganztag Berlin Die SERVICEAGENTUR GANZTAG BERLIN (SAG
In einem gemeinsamen Empfehlungspapier fordern die DKJS und zahlreiche Verbände einen bundesweiten Qualitätsrahmen für den Ganztag.
Ganztag Alle Aktivitäten des Programms Serviceagentur Ganztag Berlin Die SAG
Am vergangenen Donnerstag besuchten Elke Büdenbender und Annegret Kramp-Karrenbauer gemeinsam mit Anne Rolvering eine Lernwerkstatt an einer Berliner Schule. Gemeinsam mit den Kindern tüftelten und forschten sie rund um das Thema Strom.
und Inhalte entsperren Links und Downloads Fortbildung „LERNEN BEGLEITEN“ | SAG
DKJS-Expertin für Schule & Ganztag, Annekathrin Schmidt, sprach mit der Erziehungswissenschaftlerin Prof. Dr. Rahel Dreyer über die qualitativen Anforderungen an den Ganztag.
Im Schüler:innenkongress der SAG Berlin 2023 haben wir Grundschüler und -schülerinnnen
