London: Sage PublicationsDetailansicht Ministry of Education (1996): Te Whariki.
Im Rahmen des Projekts „Bildungs- und Lerngeschichten“ wird das in Neuseeland entwickelte Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren der „Learning stories“ (Carr, 2001) aufgegriffen und unter Berücksichtigung der aktuellen Situation in Deutschland überarbeitet und erprobt. Ziel dieses Verfahrens ist es, die individuellen Bildungs- und Lernprozesse von Kindern zu beobachten und zu beschreiben und darauf aufbauend zu unterstützen und zu fördern.
London: Sage PublicationsDetailansicht Ministry of Education (1996): Te Whariki.
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Thousend Oaks / London / New Dehli: Sage 2001, p. 635-650 Moser, Sonja / Dreyer
Wissenschaftliche Tagung der Kriminologischen Gesellschaft (KrimG) „„Sag, wie hast
Wissenschaftliche Tagung der Kriminologischen Gesellschaft (KrimG) „„Sag, wie hast
