Programm-Spotlight FWK22: „Der Ozean lehrt mich Demut“ | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/programm-spotlight-fwk22-der-ozean-lehrt-mich-demut/
Und persönlich kann ich sagen: Der Ozean lehrt mich Demut.
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Orientierung schaffen in einem hochdynamischen Feld: Leitlinien zur KI-Nutzung | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/fwk25-leitlinien-zur-ki-nutzung/
Ich würde aber sagen, dass es so gut wie keine Einrichtung mehr gibt, die überhaupt
Nachgefragt – bei Philipp Schrögel | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/nachgefragt-bei-philipp-schrogel/
Visualisierung, eigentlich ein Thema das ich sehr mag und zu dem ich auch vieles sagen
Formate-Labor | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/projekte/ehemalige-projekte/formate-labor/
, muss aber den Kreis verlassen, wenn eine andere Person aus dem Publikum etwas sagen
Nachgefragt – bei Claudia Frick | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/nachgefragt-bei-claudia-frick/
Wie Star Trek sie mir gezeigt hat und wenn ich Star Trek sage, meine ich Picard.
Grundlagen verhandeln, nicht Stichworte zur Rettung der Welt austauschen | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/grundlagen-verhandeln-nicht-stichworte-zur-rettung-der-welt-austauschen/
Meinen Gästen sage ich vor der Aufnahme immer: Wir sprechen jetzt zu klugen Menschen
"Wir sind Schüler, wir wissen, was Schüler wollen" | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/wir-sind-sch%C3%BCler-wir-wissen-was-sch%C3%BCler-wollen/
Ich sage ihnen immer: Nutzt KI, wo immer ihr könnt.