Begründe anhand eines von dir selbstgewählten Beispiels, warum im Allgemeinen die Reihenfolge der Kompositionen (Verkettungen) von zwei Funktionen …
sich beide Funktionen unterscheiden, ist die Reihenfolge also wichtig, um klar sagen
Lerne, wie man Bilder beschreibt: Typ, Inhalt, Meinung. Übe mit Beispielen aus Paris: Frauen vor der Eiffelturm, Louvre bei Nacht, Café in Paris.
Die persönliche Meinung sagen Wie findest du das Bild?
Epische Texte lassen sich anhand ihres Textumfangs in drei Kategorien gliedern: Epische Kleinformen, Mittlere epische Formen und Epische Großformen. Diese werden im Artikel erklärt.
Sagen sind außerdem durch einen meist tragischen Ausgang gekennzeichnet.
Unten siehst du drei Listen, auf denen Tiere in unterschiedliche Kategorien eingeordnet wurden.Je nach Fragestellung sind diese Sortierungen unterschiedlich …
Hat man dieses, kann man aber zum Beispiel schnell sagen, dass die Tiere sich alle
Entdecke die Unterschiede zwischen „ils“ und „elles“ im Französischen anhand von Subjektpronomen. Wann nutzt man welche Form? Erfahre mehr hier!
Einstiegsfrage: Wenn man über die Frau und ihren Hund spricht, würde man dann ils oder elles sagen
Hier lernst du, wie die Demonstrativpronomen im Englischen heißen und wann du sie verwendest.
weg that those Im Deutschen würde man „das hier“ und „da da (drüben)“ sagen
Erfahre, was eine Klausur in Englisch (Oberstufe) beinhaltet: Schreiben, Mediation, Hörverstehen. Aufbau, AFB, Operatoren, Bewertungskriterien erklärt.
Die Operatoren sagen dir genau, wie du die Klausuraufgabe bearbeiten sollst und was
Lerne wie du im Englischen Dinge miteinander vergleichst. Es geht dabei um die Verwendung von „as…as“, „more…than“ oder „the most“. Alles wird anhand von Beispielen erklärt.
Gleichheit Du benutzt as … as, wenn du sagen möchtest, dass zwei Dinge gleich sind
Tathergang: “Am Sonntag, den 30. September wurde aus dem Haus von Frau Adel eine wertvolle Halskette mit einem Rohdiamant von 18 Karat entwendet. …
Zu ihrer Verteidigung hatten sie folgendes zu sagen: Herr Bitter: ”Natürlich war
Der Graph einer ganzrationalen Funktion 2. Grades f(x) schneidet die Koordinatenachsen in P_{x_1}\left(k|0\right);\;P_{x_2}(-2|0) und in P_y\left(0|-k\right) …
2 | 0 ) ; P y ( 0 | − k ) Die Punkte P x 1 und P x 2 sagen
