Grundschule "Teupitz am See" – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/104747?null=
Sportunterrich, Förderung des Leseverständnisses => Einführung Leseband, Emoree, ABAKO-Rechenschwäche
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Grundschule Schönwalde – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/102052?null=
Schüler mit erheblichen Schwierigkeiten beim Lesen und Rechtschreiben (LRS) und Rechenschwäche
Traugott-Hirschberger-Grundschule – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/100213
sehr hohem Niveau 1 Stunde differenzierte Aufgaben Schüler mit LRS Schüler mit Rechenschwäche
Wiesenschule Oberschule Jüterbog – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/111934
Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben Kleinstgruppen je Klassenstufe Schüler/innen mit Rechenschwäche
Grundschule Schönwalde – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/102052
Schüler mit erheblichen Schwierigkeiten beim Lesen und Rechtschreiben (LRS) und Rechenschwäche
Waldstadt-Grundschule – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/105430?null=
SuS mit eingeschränkten Sprachkenntnissen DaZ SuS mit Bedarf Matheförderung, Rechenschwäche
Grundschule "Teupitz am See" – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/104747
Sportunterrich, Förderung des Leseverständnisses => Einführung Leseband, Emoree, ABAKO-Rechenschwäche
Grundschule Dolgelin "Jozef Vervoort" – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/104474?null=
Angebote zur individuellen Förderung Zielgruppe: LRS Kleingruppenunterricht Rechenschwäche
Waldschule Oranienburg Grundschule – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/105016
in Mathe und Deutsch -Förderung für SchülerInnen mit Teilleistungsstörungen (LRS/Rechenschwäche
8. Grundschule "Carl Blechen" Cottbus – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/100845?searchUri=%2Fsuche%3FfilterSchulform%3D10%252C15%252C19%252C40%252C43%252C44%252C45%252C46%252C47%252C49%252C50
Schreibwerkstatt Schülerinnen und Schüler laut Eingliederungsverordnung, Leseband LRS – Rechenschwäche