Sigmund-Jähn-Grundschule – Schulporträt Brandenburg https://schulen.brandenburg.de/schule/102623
Hinweise zur Unterrichtsorganisation Fördergruppen in Deutsch als Zweitsprache, LRS, Rechenschwäche
Hinweise zur Unterrichtsorganisation Fördergruppen in Deutsch als Zweitsprache, LRS, Rechenschwäche
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mit Autismus – Lernen in kleinen Gruppen – Schulbegleiter Schüler mit LRS und Rechenschwäche
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von Angewandter Mathematik, Programmieren und Analysieren Förderung im Bereich Rechenschwäche
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mit einer LRS Fehlerhelfer-AG in Klasse 7-9 Schülerinnen und Schüler mit einer Rechenschwäche
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