Dein Suchergebnis zum Thema: rechenschwäche

Landtag beschließt Rekordhaushalt für Bildung | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/12/19/landtag-beschliesst-rekordhaushalt-fuer-bildung/

Der Landtag hat heute den Einzeletat für das Kultusministerium beschlossen. Danach werden in den Jahren 2023 und 2024 in die Bildung von Kindern und Jugendlichen insgesamt zehn Milliarden Euro investiert. Das ist mehr Geld als jemals zuvor. Ein Überblick. Mit dem Haushaltsbeschluss des Landtages wächst der Bildungshaushalt um knapp eine halbe Milliarde Euro gegenüber dem […]
Sachsen unterstützt Schulen im Umgang mit psychischen Belastungen Anerkennung von Rechenschwäche

Zwischen Alltag und Aufbruch | Wie Sachsens Schulen Künstliche Intelligenz nutzen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/10/15/wie-sachsens-schulen-kuenstliche-intelligenz-nutzen/

Künstliche Intelligenz verändert Schule – langsam, aber spürbar. In Sachsen zeigen erste Schulen wie KI-gestützte Tools sinnvoll eingesetzt werden können.
Sachsen unterstützt Schulen im Umgang mit psychischen Belastungen Anerkennung von Rechenschwäche

Überblick: Die Corona-Schutzimpfung für Schülerinnen und Schüler | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/09/08/ueberblick-die-corona-schutzimpfung-fuer-schuelerinnen-und-schueler/

In der Woche ab dem 13. September bietet Sachsen freiwillige Impfangebote gegen das Coronavirus für alle Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren auch an Schulen an. Zur Aufklärung hat Sachsens Gesundheitsministerium eine Broschüre herausgegeben. Den Inhalt geben wir in Auszügen wieder. Welche Impfstoffe stehen zur Verfügung? Die mRNA-Impfstoffe von BioNTech/Pfizer und des US-Herstellers Moderna sind […]
Sachsen unterstützt Schulen im Umgang mit psychischen Belastungen Anerkennung von Rechenschwäche

»Weil es die Kinder verdient haben«: das Förderzentrum »Alte Reusaer Schule« Plauen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/11/10/foerderzentrum-alte-reusaer-schule-plauen/

Herzlich willkommen an der »schönsten Schule der Welt«! Nicht nur Schülersprecherin Josi ist von der »Alten Reusaer Schule«, Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung begeistert. Weshalb? Zeigen wir heute. Die Sonne bahnt sich langsam ihren Weg durch die letzten Wolken und die ersten Herbstblätter fallen, als wir in der Spitzen-Stadt Plauen die »Alte
Sachsen unterstützt Schulen im Umgang mit psychischen Belastungen Anerkennung von Rechenschwäche

Neue Einbringungsregeln für Abitur am Beruflichen Gymnasium | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2017/02/16/neue-einbringungsregeln-fuer-abitur-am-beruflichen-gymnasium/

Im Blogbeitrag vom 5. Januar 2017 hatten wir angekündigt, dass es auch für die gymnasiale Oberstufe an den Beruflichen Gymnasien in Sachsen neue Einbringungsregeln für das Abitur geben wird. Diese sind jetzt erarbeitet worden. Betroffen sind davon auch schon die Schüler, die sich derzeit in der Jahrgangsstufe 13 befinden und 2017 ihre Abiturprüfung ablegen. Diese […]
Sachsen unterstützt Schulen im Umgang mit psychischen Belastungen Anerkennung von Rechenschwäche

»Es ist eine super Motivation, dass das eigene Handeln auch ein Stück weit die Lebensrealität von Schülerinnen und Schülern verändert« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/04/06/es-ist-eine-super-motivation-dass-das-eigene-handeln-auch-ein-stueck-weit-die-lebensrealitaet-von-schuelerinnen-und-schuelern-veraendert/

Hinter den Kultus-Kulissen: In unserem neuen Format treffen wir Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter unseres Hauses an ihrem persönlichen Lieblingsplatz im SMK und sprechen mit ihnen über ihren Job, besondere Momente und ihre Motivation für Bildung in Sachsen zu arbeiten. Wir starten mit Albrecht Handke. Er ist verantwortlich für Bildung für nachhaltige Entwicklung. Hallo Albrecht! Stell dich […]
Sachsen unterstützt Schulen im Umgang mit psychischen Belastungen Anerkennung von Rechenschwäche

Zuversicht statt Zukunftsängste | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/08/15/zuversicht-statt-zukunftsaengste/

Schülerinnen und Schüler müssen sich täglich mit einer Flut an negativen Nachrichten auseinandersetzen. Das geht nicht spurlos an ihnen vorbei – und kann sogar eine Gefahr für unsere Gemeinschaft sein. KLASSE zeigt, wie sächsische Schulen und Initiativen deshalb Wege entwickeln, um Kinder und Jugendliche zu stärken und gleichzeitig ihre Medienkompetenz zu fördern. Kriege, Krisen, Katastrophen […]
Sachsen unterstützt Schulen im Umgang mit psychischen Belastungen Anerkennung von Rechenschwäche

Stark für die Zukunft | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/04/16/stark-fuer-die-zukunft/

Das Niveau der schulischen Berufsorientierung (BO) im Freistaat Sachsen ist im Vergleich zu anderen Bundesländern hoch: Viele Akteure arbeiten mit passgenauen Angeboten gemeinsam daran, Schülerinnen und Schüler auf die Arbeitswelt vorzubereiten. KLASSE hat zwei Oberschulen besucht und zeigt, was erfolgreiche BO in der Praxis bedeutet und wie die Jugendlichen davon profitieren. Liebevoll streichelt Leonie* die […]
Sachsen unterstützt Schulen im Umgang mit psychischen Belastungen Anerkennung von Rechenschwäche

»Lehrkräfte müssen wieder zu dem zurückkommen, was entscheidend ist: dem Unterricht und der Begleitung der Kinder und Jugendlichen« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/12/19/interview-45minuten/

Wie können wir als Kultusministerium Lehrkräfte noch besser in ihrem Schulalltag unterstützen? Mit praxisnahen Unterrichtsmaterialien zum Beispiel. Unterstützung gab es dafür von »45minuten«. Mit Robert Reuther, ehemaligem Lehrer und Kopf des Bildungs-Kanals, haben wir über Entlastung, Zuhören und die Zukunft der Bildung gesprochen. Hallo Robert! Du bist der Kopf hinter »45minuten«. Was genau verbirgt sich […]
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