Der Transfer zwischen Bildungspraxis und Bildungsforschung ist ein zentraler Schlüssel für die Weiterentwicklung des Bildungssystems. Er verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit den Anforderungen und Erfahrungen der Praxis und schafft so die Grundlage für evidenzbasierte Entscheidungen und Innovationen. In dieser Übersicht sind aktuelle Papiere zum Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis, aktuelle Projekte aus den Bereichen Schule, Elementarbildung/Kita, Berufsbildung und Erwachsenenbildung sowie internationale Best-Practices und Forschungsliteratur zum Thema zusammengestellt.
NRW: „Fachdidaktik für die Praxis“ und „Schulforschung auf dem Punkt“ Link zur Podcast-Reihe