Schüler*innen erkunden eine virtuelle 3D-Stadt mit KI-Funktionen und Herausforderungen. Ethische Dilemmata werden betrachtet.
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Die Übungsreihe „Joy of missing out“ (JOMO) zielt auf den bewussten Umgang mit sozialen Medien & ist an die Jomo-Kampagne von Klickwinkel angelehnt.
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In dieser Selbstlerneinheit für Schüler*innen erkundest du, wie vielfältig KI wirklich ist. Du lernst, was Bias grundsätzlich bedeutet und wie Voreingenommenheiten in KI-Bildgeneratoren entstehen.
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Hier wird gemeinsam entdeckt, wie vielfältig KI im Alltag ist. In Übungen wird die tägliche KI-Nutzung reflektiert. Jetzt mehr erfahren..
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In diesem Projekt programmieren Schüler*innen eine Ampelschaltung mit PictoBlox und entdecken die Welt der Verkehrsflusskontrolle mit KI.
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KI im Kunstunterricht – Diese Unterrichtsreihe zeigt die Entwicklung der KI Kunst auf & stellt Bildgeneratoren vor.
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Mit Richtlinien erfährt man mehr über Einwilligung und Grenzen im digitalen Raum. Welche persönlichen Daten sollten geschützt werden?
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Schüler*innen lernen KI-Begleiter-Apps kennen. Sie erfahren, warum sie für junge Menschen spannend sein können. Warum werden diese genutzt?
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Welche Daten werden online erfasst und zu welchen Zwecken verwenden Apps die Daten? Schüler*innen erfahren mehr zu Rechten im digitalen Raum.
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Es geht um Fake News und deren Wirkung im digitalen Raum, in dem Jugendliche täglich unterwegs sind. Erfahre mehr im Unterrichtskonzept!
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