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Die mexikanische Organisation für internationale Bildung ist eine gemeinnützige Gesellschaft, welche die Bildungsqualität in Universitäten und Hochschulen durch internationale Kooperationen fördert. Sie organisiert Austauschprogramme, Lehrerfortbildung und -ausbildung und Workshops in Mexiko und im Ausland. Die Homepage bietet Informationen über die Ziele, Aktivitäten und Programme dieser Organisationen und berichtet über Kongresse und Zusammenkünfte im Kontext internationaler Bildung und Zusammenarbeit.
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The Mexican Association for International Education is a non-profit organization whose mission is to contribute to the academic quality of Mexican higher educational institutions through international cooperation. It supports academic exchange activities, the training of professionals and specialized workshops in Mexico and abroad. The website offers information about its objectives, exchange programs and the meetings and events dealing with international education and international cooperation.
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Webseite des „Forschungszentrum für inklusive Bildung“ in Chile. An dem Zentrum beteiligen sich mehrere chilenische Universitäten. Die Webseite bietet Infos zu den 9 thematischen Forschungsbereichen, zu Publikationen sowie einige Volltexte. Außerdem wird eine kurze Zusammenfassung der Arbeit des Zentrums auf Englisch angeboten. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
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Website of the „Research Centre for Inclusive Education“ in Chile. Several universities participate in the work of the centre. The website provides information on the centre’s 9 thematic research areas, on publications and some fulltexts. Furthermore, a short introduction into the centre’s work is provided in English. [Abstract: Editors of Education Worldwide]
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Aufgabe dieses staatlichen Institutes ist es, Indikatoren für Bildungsqualität zu entwickeln, Erhebungsverfahren durchzuführen und die Evaluation der Bildungssysteme im öffentlichen Vorschul-, Primar- und Sekundarbereich zu gewährleisten. Ziel ist es, fortlaufend ein genaues Bild über den Leistungsstand von mexikanischen Schülern zu erhalten. Die Webseiten bieten umfassende Informationen über die entwickelten Kriterien, Methoden, Prozesse und Ergebnisse der Evaluationen in Form von Volltexten, Karten, Grafiken und statistischem Material. Sie informiert über national und international durchgeführte Evaluationen.
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Aufgabe dieses staatlichen Institutes ist es, Indikatoren für Bildungsqualität zu entwickeln, Erhebungsverfahren durchzuführen und die Evaluation der Bildungssysteme im öffentlichen Vorschul-, Primar- und Sekundarbereich zu gewährleisten. Ziel ist es, fortlaufend ein genaues Bild über den Leistungsstand von mexikanischen Schülern zu erhalten. Die Webseiten bieten umfassende Informationen über die entwickelten Kriterien, Methoden, Prozesse und Ergebnisse der Evaluationen in Form von Volltexten, Karten, Grafiken und statistischem Material. Sie informiert über national und international durchgeführte Evaluationen.
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The national institute develops indicators for education quality for teaching and learning – in the field of pre school, primary and secondary education at public school. It conducts and publishes evaluations. Purpose of INEE is to get a broad picture of the achievements of representative samples of Mexican school students at successive points in time. The website informs about current and finished national and international educational evaluations. The homepage provides comprehensive information about the established criteria, methods, process and results of evaluation as well as access to assessment and other reports, to maps, graphs and stats.
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Das Zentrum für Friedensbildung und -forschung (CEIPAZ) untersucht und popularisiert aus einer multidisziplinarischen Perspektive heraus die Verbindung zwischen Konflikten, Entwicklung und Bildung. Außerdem analysiert es die prinzipiellen Tendenzen des internationalen Systems und fördert die Bildung, die Entwicklung und den Frieden.
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Die Nichtregierungsorganisation Kooperation für die Entwicklung der Universitätsbildung (CODEU) will die Hochschulehrer Ecuadors bei der Verbesserung ihrer didaktischen und pädagogischen Fähigkeiten unterstützen. Die Website informiert über verschiedene Förderungsprojekte, u.a. Fernstudiengänge für Dozenten und das Programm RTAC-II, das in Zusammenarbeit mit USAID den universitären Einrichtungen Ecuadors Lehrtexte und Bücher zur Verfügung stellt. Ein Verzeichnis der Bücher ist mittels Datenbank recherchierbar.
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Die Stiftung ist eine private Organisation, die das Bildungsbewusstsein der honduranischen Bevölkerung stärken, die Erforschung der Erziehungsrealität im Lande fördern, Einfluss auf die Bildungspolitik nehmen und eine größtmögliche Beteiligung der Bevölkerung am Bildungsgeschehen erreichen will. Die Website vermittelt Informationen über Aufgaben und Ziele, Organisationsstruktur, konkrete Programme, sowie unter „publicaciones“ mehrere downloadbare Volltexte zu verschiedenen Dokumentationen.
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