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Wir sind dann mal weg – Nationalpark 03 – 2016 | oekom verlag

https://www.oekom.de/ausgabe/wir-sind-dann-mal-weg-80049

Seit einem halben Jahrhundert sind Kulturlandschaften voller Leben in agrar-industrielle Produktionsräume, bis in die 1960er Jahre übliche konventionelle Landwirtschaft in industrielles Agrar-Business verwandelt worden, verbunden mit grundlegendem Wandel ländlicher Strukturen und sozialer Verhältnisse, mit dramatischem Höfesterben und ebenso dramatischem Rückgang der Pflanzen- und Tierwelt. Es ist das »Ergebnis einer Landwirtschaft, die mit Chemie, mit Herbiziden und Insektiziden, mit engen Fruchtfolgen, hoher Technisierung und überzogener Düngung das einstige Leben vom Acker vertrieb«. Stephan Börnecke zieht in Nationalpark 3/2016 Bilanz. Außerdem in der neuen Nationalpark: Wilhelm Breuer macht auf Absurditäten im geltenden Artenschutzrecht aufmerksam, wenn er resümiert: »Der land- und forstwirtschaftlichen Bodennutzung ist praktisch alles erlaubt.« Und Herbert Zucchi entführt uns mit den Eindrücken seines Morgenspaziergangs um das fränkische Wasserschloss Dutzenthal in eine lebendige Kulturlandschaft, die einen Weg aus der agrar-industriellen Wüste weisen kann.
weg: Die unheimliche Erosion der Arten von Stephan Börnecke Rückkehrer aus dem Osten

Zukunftsaufgabe Umweltbildung – politische ökologie 02 – 1997 | oekom verlag

https://www.oekom.de/ausgabe/zukunftsaufgabe-umweltbildung-80084

Trotz erheblich gestiegenem Umweltbewußtsein ist die Kluft zwischen Wissen und Handeln in ökologischen Fragen groß. Zwanzig Jahre Umweltbildung haben einige Erfolge gebracht, der hohe Anspruch eines homo oecologicus liegt jedoch in weiter Ferne. Viele Umweltpädagogen resignieren angesichts der Diskrepanz zwischen ihren eigenen Ansprüchen und den Ergebnissen ihres Tuns. In Praxis, Politik und Wissenschaft ist deshalb eine heftige Diskussion über die Zukunft der Umweltbildung entbrannt. Sind völlig neue Ansätze notwendig? Wie muß eine Umweltbildung aussehen, die die Menschen bewegt? Kann Nachhaltigkeit als Leitbild für eine zukunftsfähige Umweltbildung dienen?
Ökonomie (SN) von Heike Leitschuh Nachhaltige Zeiten (SN) von Wolf-Ulrich von Osten