Geoparks weltweit – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Alle UNESCO-Geoparks müssen auch Mitglied sein im „Global Geoparks Network“ und mit
Psychische Belastungen von Schülerinnen und Schülern – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Und welche Akteure müssen zusammenarbeiten, damit eine bestmögliche Unterstützung
UNESCO-Übereinkommen Kulturelle Vielfalt und Bundesweite Koalition für Kulturelle Vielfalt, initiiert von der Deutschen UNESCO-Kommission – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Freihandel und der freie Fluss von Ideen in Wort und Bild müssen kein Gegensatz sein
Festakt am 20. Oktober in Berlin würdigt internationales Übereinkommen
Das haben die Staaten erkannt, nun müssen sie auch ins Handeln kommen.
Seit dem 14. Jahrhundert wird die Tradition des Schäferlaufs und Schäferhandwerks in den drei Städten des heutigen Baden-Württembergs
Hierbei müssen Schäfer und ihre Hunde die Herde des jeweiligen Stadtschäfers hüten
Wasserforschung – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Neue Konzepte für eine nachhaltige Bewirtschaftung der Wasservorkommen liegen vor, müssen
Die Schlösser König Ludwigs des II. von Bayern wurden als Orte der Abgeschiedenheit geplant und gebaut nach der romantischen Vision und unter
nach seinem Amtsantritt, die meisten politischen Befugnisse an Preußen abtreten müssen
Global Citizenship Education – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Verhaltensweisen Lernende müssen handlungsfähig gemacht werden, um aktiv zu einer
KI-Systeme halten zunehmend Einzug in UNESCO-Welterbestätten. Sie können das Management der Stätten vereinfachen, dabei helfen, sie besser gegen
außergewöhnlichen universellen Wertes eine große Bedeutung für die gesamte Menschheit und müssen
Internet und Plattformen – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Menschen brauchen freien und einfachen Zugriff auf Informationsressourcen und müssen
