Wie kommen Jugendliche gut durch die Pubertät? Psychologin Elisabeth Raffauf und Schriftsteller Jan Weiler im Gespräch.
Und als Eltern muss man manchmal eben zeigen, was nicht geht.
Seit Bestehen unserer Stiftung haben wir zahlreiche Vorhaben unterstützt und Bildung in Deutschland damit ein Stück b
Webseite Deutscher Zukunftspreis 2018 – 2022 Die Zukunft des MINT-Lernens Wie muss
Kompetent mit Medien umzugehen, ist ein Thema nicht nur für Kinder und Jugendliche.
Muss sie auch gar nicht.
Unsere Datenschutzbestimmungen für das digitale Lernspiel Facts & Fakes 2
Berechtigungen Um die App auf Ihrem Gerät nutzen zu können, muss die App auf verschiedene
Bildungsjournalisten stehen vor einer schwierigen Aufgabe: Sie müssen komplexe Themen
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Konzepte für digitales Lehren, Lernen und Arbeiten
Was müssen berufliche Schulen jungen Menschen für ein Leben und Arbeiten in der digitalisierten
Diese Handreichung unterstützt Schulleitungen und Lehrkräfte beruflicher Schulen dabei, digitale Medien in ihren Unterricht und ihre Organisation einzubinden.
berufsübergreifenden und berufsspezifischen digitalen Kompetenzen Berufsschüler erwerben müssen
Dr. Timo Reuter forscht daran, wie Grundschulkinder nachhaltig für Naturwissenschaften begeistert werden können.
Wo müssen entsprechende Lernangebote ansetzen beziehungsweise wie sollten Lernziele
Mit diesem Projekt möchte die Telekom-Stiftung das Thema „Data Science“ in Schulen bringen.
Da heute in vielen Branchen große Datenmengen ausgewertet werden müssen, ist das
Hier finden Lehrkräfte von Grundschulen kostenlose Konzepte und Arbeitsmaterialien, um guten Unterricht mit digitalen Medien zu machen.
Dafür müssen sie entsprechend fort-, vor allem aber anders ausgebildet werden.
