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Die Schule im Aufbruch gGmbH unterstützt weitere Schulen in Nordrhein-Westfalen bei der Einführung des Lernformats FREI DAY. Im Interview erklärt Projektleiterin Miriam Remy, wie Schulen, Lehrkräfte und Schüler:innen von dem neuen Format profitieren und welche Unterstützung es bei der Einführung gibt.
Projektleiterin Miriam Remy Frau Remy, zuerst müssen Sie uns erklären, was genau

Engagement wird immer wichtiger. Das Umweltministerium NRW hat daher eine neue Runde des Programms „Qualifizierung des bürgerschaftlichen Engagements“ gestartet. Bürgerinnen und Bürger sowie Organisationen können sich bis 5. Juli 2024 dafür bewerben.
Dabei müssen sie ihre Ideen in einer Projektskizze beschreiben und deutlich machen

Nach Angaben des Südwind-Instituts arbeiteten während der Erntesaison 2018/19 im Kakaoanbau Ghanas rund 770.000 Kinder. Viele von ihnen tragen zu schwere Lasten oder erkranken oder verletzten sich bei der Arbeit. Im Januar 2022 deckte eine Reportage sogar Sklavenarbeitsverhältnisse bei Kindern auf.
geholt, und dafür wurden Abschlagszahlungen geleistet, die abgearbeitet werden müssen

„Einfach ganz ANDERS“ ist ein von unserer Stiftung gefördertes Kooperationsprojekt von Eine Welt Netz NRW und BUNDjugend NRW. Es bringt Themen der nachhaltigen Entwicklung an Schulen. Zwei neue Aktionshefte beschäftigen sich mit den Themenbereichen „Klima & Flucht“ und „Gesellschaft gestalten“.
hat es mit uns in Deutschland zu tun, dass Menschen aus anderen Ländern fliehen müssen

Wie können wir bis zum Jahr 2030 den Hunger beenden und 10 Milliarden Menschen ernähren? Die Stiftung moderiert am Freitag, den 3.12., auf dem 14. Deutschen Nachhaltigkeitstag das Dialogforum: Den Hunger beenden, nachhaltige Landwirtschaft fördern – Sichere Ernährung für 10 Milliarden Menschen. Seien Sie live dabei!
Müssen wir die Landwirtschaft auf noch mehr Effizienz trimmen?

Die Kölner Bezirksvertretung Innenstadt hat die Umsetzung von sogenannten Superblocks für das Stadtgarten-Veedel und das Winzer-Veedel beschlossen. „Auf Kölsch heißen sie Veedelblocks. Das sind klimagerechte und enkeltaugliche Quartiere in Großstädten“, erklärt Iris Pinkepank vom Stadtgarten e.V.
Wir müssen gemeinsam herausfinden, was wir möchten und was möglich ist“, sagt Pinkepank

Ob in Goldminen, beim Kakaoanbau, auf Fischerbooten, in Textilfabriken oder als Soldat:innen: 160 Millionen Kinder sind aktuell gezwungen zu arbeiten. Das sind etwa zehn Prozent der Kinder weltweit. Zum ersten Mal ist die Zahl der arbeitenden Kinder gestiegen und viele befürchten, dass sie weiter steigen wird.
Rund die Hälfte der arbeitenden Kinder, 79 Millionen, müssen dabei gefährliche Arbeiten

Unter dem Titel „Agroforstsysteme – Was sie für Naturschutz und Landwirtschaft leisten können“ führten die Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW und die Arbeitsgemeinschaft bäuerliche Landwirtschaft e.V. NRW eine Fachtagung durch.
„Dafür müssen vermarktungsseitig dezentrale, vielfältige, kleinteiligere Strukturen

Die aktuellen Herausforderungen sind enorm: Neben der Klimakrise wachsen vor allem auch soziale Bedrohungen. Welchen Beitrag kann BNE leisten? Wir laden alle Interessierte ein, sich bis zum 24. Juni mit Beiträgen für das BNE-Festival zu bewerben und das Motto „Demokratie. Gestalten. BNE.“ mit Leben zu füllen.
Einzige Prämisse: Alle Angebote müssen einen klaren Bezug zu einer Bildung für nachhaltige

Das Global Policy Forum hat ein neues Hintergrundpapier publiziert, die die nachhaltige Entwicklung im Schatten der geopolitischen Spannungen beschreibt. Der Einmarsch russischer Truppen in die Ukraine im Februar 2022 veränderte alle bisherigen Planungen.
Die meisten dieser Innovationen müssen allerdings in der Praxis erst noch beweisen