Was geht ab an Hamburgs Schulen in Sachen Medienkompetenz? Der Medienpädagoge Professor Rudolf Kammerl meint: nicht besonders viel …
Es muss sich aber noch herausstellen, ob hier nur die „Papierlage“ gut ist oder sich
„Daddeln macht dumm!“ Das ist nur einer von vielen Vorbehalten gegenüber Computerspielen. scout geht dem beliebten Phänomen auf den Grund und hat Experten nach den Chancen und Risiken befragt.
Er muss dafür allerdings eine Art „Trainings-Parcours“ absolvieren, als „Anreiz,
Da muss man schon genau zuhören und gemeinsam überlegen, was dahintersteckt.
„Es muss nicht immer ‚touchy‘ sein!“
Du sollst nicht stehlen, das weiß jeder. Aber Hand aufs Herz: Jeder von uns hat schonillegal Musik runtergeladen oder fremde Fotos für eigene Zwecke verwendet. Nur was passiert, wenn das alle ständig machen?
(c) Alfred Schüssler Wie das Schlaraffenland muss Jugendlichen das Internet vorkommen
Wie sicher bekommen Schüler*innen gelungene Medienkompetenzvermittlung an Schulen in Hamburg oder Schleswig-Holstein geboten? Gute Frage! Die Antwort ist – zwiespältig …
Das muss man erst mal sacken lassen.
Die Corona-Pandemie hat zu einer Digital-Offensive beigetragen – auch an Schulen. Ist digital nun völlig „normal“? Und wie beurteilen erste Studien Homeschooling und Mediensucht? scout zieht eine Zwischenbilanz.
Hierauf muss weiterhin ein besonderes Augenmerk gelegt werden.
scout spricht mit Birgit Kimmel, Leiterin der EU-Initiative „klicksafe“, darüber, wie Kinder und Jugendliche auf Hass im Netz reagieren können.
Media oder klassischen Medien – und um journalistische Texte beurteilen zu können, muss
Die Browser-Version des Newsletters „scout im März: Medienerziehung in Zeiten von Corona“ ansehen.
Deutschland die meisten Schulen aufgrund von Corona geschlossen sind – der Unterricht muss
Die Browser-Version des Newsletters „scout im Oktober: YouTube Kids im Test“ ansehen.
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