Fragen an Gisela Blankenburg, Leiterin der Emil-Nolde-Grundschule in Bargteheide, die ein Fach Medien eingerichtet hat. Grundschüler lernen bereits, im Netz zu recherchieren und kleine Roboter zu programmieren.
Frau Blankenburg, digitale Medien in der Grundschule – muss das sein?
Ich denke, es muss beides geben. Prävention und Hilfsangebote.
Gläserne Kunden von klein auf Beim Spielzeug muss es oft ein bestimmtes Modell oder
Sam hat oft genug von der Werbung und klickt auf „überspringen“.
Aber jetzt muss man sich plötzlich so eine komische App runterladen, und das mache
Mathis K. (20 Jahre) studiert PPE (Philosophy, Politics and Economics) in Nijmegen.
Dafür muss ich erst mal meine eigene Geschichte zerpflücken und mich überhaupt daran
Kinder und Eltern bewerten die Risiken der Sozialen Medien unterschiedlich. Eltern sehen Gefahren. Die Kinder wehren mit einem „Chill mal!“ ab. Und wer hat jetzt Recht?
Die Probleme, bei denen Tina Widderich tätig werden muss, resultierten in der Regel
Interview mit dem Jugendschutz-Experten Stephan Dreyer. Er findet technischen Kinderschutz hilfreich. Denn der hält nicht nur bedenkliche Inhalte fern, sondern gibt auch Anlass zu klärenden Gesprächen.
Verbotsmaschinen versteht und denkt, dass man sich als Eltern dann nicht mehr kümmern muss
Maria M. (34) aus Harburg erzählt von einem aufreibenden Jahr „Homeschooling“. Und wie ihr (und ihrem Sohn) Erziehungsberatung geholfen hat.
“, hat der Berater gesagt: „Ihr Sohn muss jetzt selbst entscheiden, ob er mitkommen
scout sprach mit Stephan Dreyer, Senior Researcher Medienrecht & Media Governance am Leibniz-Institut für Medienforschung | Hans-Bredow-Institut (HBI) in Hamburg, über das Thema „Datenschutz“.
Ich möchte es so formulieren: Guter Datenschutz muss Teil des Jugendschutzes sein
Ella ist elf Jahre alt und hat, anders als ihre Schulfreunde, noch kein Smartphone.
Weil ich eine der Jüngsten in der Klasse bin, muss ich halt auch am längsten warten
