Dieser Fachartikel zum Thema DigitalPakt geht der Frage nach, was Schulen und Lehrkräfte bundesweit brauchen, damit die Digitalisierung an Schulen nachhaltig gelingt.
Medienentwicklungspläne (MEP) Um Mittel aus dem DigitalPakt beantragen zu können, muss
Der Ablauf der Unterrichtsstunde und die Einbindung der Materialien werden hier von der Problemstellung bis zur Anknüpfungsmöglichkeit der Folgestunde erläutert.
Stammgruppe mindestens ein Mitglied in eine Spezialistengruppe entsendet wird, muss
Oberstudiendirektor Müller führt im Sprachunterricht Clips von YouTube vor, um den Schülerinnen und Schülern die Sprachen anschaulicher vermitteln zu können. Ist der Einsatz von Medien im Unterricht bedenkenlos möglich?
Dabei muss die Verwendung jedoch in unmittelbarem Zusammenhang mit dem Tagesereignis
In diesem Fachartikel beantwortet der Fachanwalt für Verwaltungsrecht und Experte für Schulrecht Dr. Matthias Ruckdäschel die wichtigsten rechtlichen Fragen zum Thema ‚Distanz-Unterricht‘.
es, das Unterrichten unmöglich zu machen, bis der Unterricht abgebrochen werden muss
In einer bundesweiten Umfrage hat Lehrer-Online erfragt, wie Lehrkräfte die Leistungsbeurteilung und Zeugnisnoten-Erstellung im vergangenen Schuljahr bewerten.
Und wie muss Feedback in einer Kultur der Digitalität gestaltet werden?
Wie gebe ich Schülern konstruktiv Feedback? Mit unserer Materialsammlung trainieren Sie mit Ihrer Klasse das Geben und Nehmen von Feedback.
Durch konstruktives Feedback weiß die/der Einzelne, woran sie oder er arbeiten muss
Dieser Fachartikel liefert Lehrkräften wertvolle Praxistipps zur Installierung von Freiarbeitsphasen, die von der Klassenraumeinrichtung über geeignete Materialien hin zu Regeln und Ritualen reichen.
Klassenraum gleichzeitig völlig unterschiedliche Tätigkeiten stattfinden können, muss
Der rechtliche Rahmen der Kindeswohlgefährdung | Lehrer-Online | Fachartikel | Schulrecht | Fächerübergreifend | Jetzt informieren!
Werden tiefgreifendere Maßnahmen durch das Jugendamt als notwendig angesehen, so muss
Dieser Fachartikel zum Thema Populismus als Phänomen der Netz- und Jugendkultur erklärt, wie sich Rassismus und Beleidigungen in den Schulalltag einschleichen.
Schnell wird klar: Wer cool sein will, muss Grenzen überschreiten.
In einer Studie bewerteten die Testpersonen den Gesichtsausdruck auf dem da Vinci-Gemälde fast immer als fröhlich. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Universitätsklinikums Freiburg stellen damit eine Jahrhunderte lange Annahme der Kunstgeschichte in Frage.
„Das Gehirn muss dann aus den unvollständigen und oft mehrdeutigen Informationen
