In dieser Unterrichtseinheit wird das Thema Gerechtigkeit im Kontext theologischer und philosophisch-ethischer Hintergründe und Ambivalenzen behandelt.
Im Classroom-Manager speichern armut-muss-geschichte-werden.de Auf dieser Website
Schüler für Fluchtursachen sensibilisieren ✓ authentische Erfahrungsberichte ✓ Flucht und Migration ✓ Ankommen in Deutschland
Jede Gruppe muss ihr gekennzeichnetes Land finden und sich durch die dort hinterlegten
Sowohl beim physikalischen Wissen als auch bei technischen Aspekten des Themas Energie zeigen sich bei den Schülerinnen und Schülern grundlegende Schwächen. Dies gilt insbesondere für Neunt- und Zehntklässler.
Man muss demnach folgern, dass junge Menschen, die nach Klasse 10 die Schule verlassen
Debatte zu Tauben im Gras: Materialien und Impulse für den Unterricht in der Sekundarstufe. Jetzt auf Lehrer-Online! ✅
Dazu muss – das ist Kern der Überlegungen – auch der Text zu Wort kommen und mithilfe
Diese Unterrichtseinheit begleitet die Lesenden durch den Roman ‚The Giver‘. Durch gezielte Fragen und Zitate werden sie durch die einzelnen Kapitel geführt und lernen so Charaktere, Handlung und tiefergehende Gedanken des Romans kennen.
Ebenso muss ein Beamer zur Arbeit mit der PowerPoint-Präsentation zur Verfügung stehen
Ein wichtiger Tragpfeiler des Demokratisierungsprozesses von Ausdruck und Vervielfältigung von Meinungsäußerung und künstlerischer Betätigung ist das Blog.
Kritische Interaktion üben Kritisch reflektiert werden muss selbstverständlich, dass
Dieses Unterrichtsmaterial beinhaltet Ãœbungen zur effektiven Suchmaschinen-Nutzung sowie zur kritischen Beurteilung von Inhalten im Netz.
Denn egal, ob Digital Native oder nicht, diese Kompetenz muss erlernt werden.
Referendarin Anna schreibt von ihren Erfahrungen mit Unterrichtsbesuchen und von erfolgreichen Zwischenbilanzgesprächen mit den Fachleitern.
Kontextualisierung ist nämlich ein wichtiges Schlagwort bei meinem Fachleiter: Alles muss
Das Energieeffizienzspiel ‚Energie Rallye‘ regt spielerisch dazu an, energieverbrauchende Geräte im Haushalt ausfindig zu machen und Wege zum Energiesparen zu finden.
erkennen, dass globales Denken in lokales Handeln münden muss.
In der fünften Ausgabe des Podcasts berichtet ein Student für Berufsschullehramt, wie die Umstellung zu digitalem Unterricht im Studium ablief.
Dies ist eine Problematik, die dringend aufgegriffen werden muss, wenn die Digitalisierung
