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Auf YouTube lassen sich viele gute Lerninhalte finden – das hat sich auch bei Pädagog*innen herumgesprochen. Häufig passiert es allerdings, dass Lehrkräfte Links zu YouTube-Videos an Schüler*innen schicken, ohne vorab ihre Klasse auf die Nutzung dieser Plattform vorzubereiten oder die Eltern miteinzubeziehen. Das Internet-ABC erklärt, welche Probleme dabei entstehen können und wie man sie lösen kann.
Besonders dann, wenn der Präsenzunterricht dem Distanzlernen weichen muss.

Plakat für Pädagog*innen, & Jugendliche: Die Klassenchat-Gruppe dient Schüler*innen zum Austausch, der meist auch über schulische Themen hinausgeht. Eine fehlende Netiquette und mangelnde Zeit- oder Themenbegrenzungen führen in Klassenchatgruppen…
Geregelt werden muss dabei nicht nur, welche Inhalte in den Chat gehören, sondern

Sie sind interessiert an Medienpädagogischen Veranstaltungen? Dann werden Sie auf dieser Seite sicherlich fündig.
Die Fachtagung widmet sich daher folgenden Fragestellungen: Was kann/muss die Politik

Das neue Unterrichtsmaterial wurde in Kooperation mit dem Jugendportal Handysektor entwickelt und thematisiert Probleme in Klassengruppenchats.
Geregelt werden muss dabei nicht nur welche Inhalte in den Chat gehören, sondern

Material für die pädagogische Praxis für Pädagog*innen: Spätestens an der weiterführenden Schule bekommen viele Schüler*innen ihr eigenes Smartphone. Selbst wenn nicht alle Schüler*innen ein eigenes Gerät besitzen: Eine Klassenchat-Gruppe gibt es…
Geregelt werden muss dabei nicht nur welche Inhalte in den Chat gehören, sondern

Material für die pädagogische Praxis für Pädagog*innen: Spätestens an der weiterführenden Schule bekommen viele Schüler*innen ihr eigenes Smartphone. Selbst wenn nicht alle Schüler*innen ein eigenes Gerät besitzen: Eine Klassenchat-Gruppe gibt es…
Geregelt werden muss dabei nicht nur welche Inhalte in den Chat gehören, sondern

Plakat für Pädagog*innen, & Jugendliche: Die Klassenchat-Gruppe dient Schüler*innen zum Austausch, der meist auch über schulische Themen hinausgeht. Eine fehlende Netiquette und mangelnde Zeit- oder Themenbegrenzungen führen in Klassenchatgruppen…
Geregelt werden muss dabei nicht nur, welche Inhalte in den Chat gehören, sondern

Heute muss man sich nicht nur um die Sicherheit des Eigenheims sorgen, sondern auch

Auf YouTube lassen sich viele gute Lerninhalte finden – das hat sich auch bei Pädagog*innen herumgesprochen. Häufig passiert es allerdings, dass Lehrkräfte Links zu YouTube-Videos an Schüler*innen schicken, ohne vorab ihre Klasse auf die Nutzung dieser Plattform vorzubereiten oder die Eltern miteinzubeziehen. Das Internet-ABC erklärt, welche Probleme dabei entstehen können und wie man sie lösen kann.
Besonders dann, wenn der Präsenzunterricht dem Distanzlernen weichen muss.

Plakat für Pädagog*innen, & Jugendliche: Die Klassenchat-Gruppe dient Schüler*innen zum Austausch, der meist auch über schulische Themen hinausgeht. Eine fehlende Netiquette und mangelnde Zeit- oder Themenbegrenzungen führen in Klassenchatgruppen…
Geregelt werden muss dabei nicht nur, welche Inhalte in den Chat gehören, sondern