Material zur 2. Runde ist jetzt online: http://www.bundeswettbewerb-informatik.de/aktuell/2-runde/material352/ Weitere Beispiele zu Aufgabe 2 folgen.
[/blockquote] Leider muss ich sagen, dass es aus Zeitmangel damit im Moment gar
Hallo zusammen, am Montag ist ja mal wieder Einsendeschluss. Nach dem Einsendeschluss kann auch gerne über die konkreten Lösungsideen und deren Umsetzungen diskutiert werden. Dann können die Einsendungen gerne auch online für andere zur Verfügung gestellt werden. Es sollte nur gewartet werden, bis das PMS auch wirklich keine Einsendung mehr entgegen nimmt. Ein entsprechender Link zu der Einsendung hier wäre dann auch ganz gut, dann gibt es auch die Möglichkeit, über verschiedenen Lösungen zu diskutieren. Und Teilnehmer in den kommenden Jahren können sich auch alte Einsendungen anschauen. Viele Grüße Thomas
Aufgabe 1 lässt sich nicht in Zahlen fassen, da muss man die Verteilungsbilder in
Hallo zusammen, am Montag ist ja mal wieder Einsendeschluss. Nach dem Einsendeschluss kann auch gerne über die konkreten Lösungsideen und deren Umsetzungen diskutiert werden. Dann können die Einsendungen gerne auch online für andere zur Verfügung gestellt werden. Es sollte nur gewartet werden, bis das PMS auch wirklich keine Einsendung mehr entgegen nimmt. Ein entsprechender Link zu der Einsendung hier wäre dann auch ganz gut, dann gibt es auch die Möglichkeit, über verschiedenen Lösungen zu diskutieren. Und Teilnehmer in den kommenden Jahren können sich auch alte Einsendungen anschauen. Viele Grüße Thomas
Aufgabe 1 lässt sich nicht in Zahlen fassen, da muss man die Verteilungsbilder in
Hallo liebe Community, Ich wollte fragen, ob die Schranke auch für Steine gilt. Ich würde mal sagen, dass das nicht so ist, oder? Vielen Dank
originalen Rätsels nicht "weniger als 15 Pfd." sondern "höchstens 15 Pfd." heißen muss
Hallo liebe Community, Ich wollte fragen, ob die Schranke auch für Steine gilt. Ich würde mal sagen, dass das nicht so ist, oder? Vielen Dank
originalen Rätsels nicht "weniger als 15 Pfd." sondern "höchstens 15 Pfd." heißen muss
Nun, wie es der Titel schon sagt, wurde mein Source Code einfach übersehen. Ich habe bereits eine E-Mail geschrieben, weil ich mich über eine unfaire Bewertung beschwert habe. Hier wurde mir sehr klar übermittelt, dass ich nicht gut bewertet werden könne, wenn ich keinen Source Code einsende. Diesen habe ich jedoch eingesendet, und zwar in der Jar wo auch das Programm drinnen war. Also praktisch so: de/intektor/beispiel/ Main.class Main.java Wie soll ich vorgehen? Auf meine E-Mail wird nicht geantwortet. Ich freue mich über jegliche Vorschläge 🙂 Mit freunlichen Grüßen, Intektor
Ich muss ganz ehrlich sagen, dass ich es nicht fair finde, dass ich über 40 Stunden
Material zur 2. Runde ist jetzt online: http://www.bundeswettbewerb-informatik.de/aktuell/2-runde/material352/ Weitere Beispiele zu Aufgabe 2 folgen.
[/blockquote] Leider muss ich sagen, dass es aus Zeitmangel damit im Moment gar
Studienaufbau Beschreibung des Studiengangs Dieser Studiengang muss in Kombination
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Dezember 2023 Hallo, leider muss man sich für dieses Problem selbst eine…
„Wir beschreiben kurz an einem Beispiel, wie man dies nutzen kann, um das in der Aufgabe erklärte Urnenmodell zu realisieren. Nehmen wir an, dass wir ein Spiel zwischen Spieler 1 mit Spielstärke 42 und Spieler 2 mit Spielstärke 77 realisieren wollen. Also gibt es in der Urne 42 Kugeln von Spieler 1, 77 Kugeln von Spieler 2 und 119 Kugeln insgesamt. Wir verwenden unseren Zufallszahlengenerator und erhalten eine Zahl r, die mindestens 0 und höchstens 1 ist. Wenn r zwischen 0 und 42/119 liegt, dann erklären wir Spieler 1 zum Sieger, ist r mindestens 42/119, dann erklären wir Spieler 2 zum Sieger.“ Fragen zum obengenannten Beispiel: Ist r konstant für alle Vergleiche, oder wird es immer neu berechnet? Welche Form hat die Vergleichszahl? Anzahl der Kugeln des Spielers mit keinerem Anzahl der Kugeln/gesamt Summe der Kugeln oder Anzahl der Kugeln des ersten Spielers/gesamt Summe der Kugeln
r gilt für ein Spiel und muss für jedes Spiel neu berechnet werden.
