Ziel der Handreichung, die im Rahmen des Erasmus+ Projekts „AMEDY“ entwickelt wurde, ist es, einen besseren Überblick über die Bedürfnisse von Jugendlichen mit geistigen Beeinträchtigungen zu vermitteln.
sicher durch die Online-Welt zu navigieren und welche Unterstützung können bzw. müssen
Das Projekt „Ich digital“ bietet ab sofort Live-Online-Kurse für Menschen mit wenig digitaler Erfahrung an. Einrichtungen können unkompliziert teilnehmen – ohne eigenes Fachpersonal.
alle, die digitale Teilhabe ermöglichen möchten, ohne selbst Expert*in sein zu müssen
Heute, am 29. Juli 2025, fand im Rahmen des Review-Prozesses des Weltgipfels der Informationsgesellschaft (WSIS + 20) eine informelle Konsultation der Akteur*innen durch die Vereinten Nationen statt.
der Informationsgesellschaft (WSIS + 20) eine informelle Konsultation der… Wir müssen
„Fit for Democracy“ ist das Thema des heutigen Safer Internet Days.
B. der Einsatz von Filtersoftware, müssen rechtmäßig, notwendig und verhältnismäßig
September 2025 – In einem neuen Positionspapier spricht sich EuroChild gegen pauschale Altersgrenzen für soziale Medien wie ein „Digital Age of Majority“ ab 15 oder 16 Jahren aus. Stattdessen fordert das Netzwerk einen kinderrechtsbasierten, evidenzgestützten und mehrstufigen Ansatz, um Kindern online sichere und inklusive Räume zu ermöglichen. Das vollständige Positionspapier kann unten in englischer Sprache heruntergeladen werden.
nicht nur offline, sondern auch im digitalen Raum umfassend gewährleistet werden müssen
Die Europäische Union erarbeitet derzeit einen Aktionsplan gegen Cybermobbing, der konkrete Maßnahmen enthalten wird: für Erwachsene, Bildungseinrichtungen und Online-Plattformen. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche im digitalen Raum besser zu schützen, zu unterstützen und zu stärken.
gegen Cybermobbing, der konkrete Maßnahmen enthalten wird: für Erwachsene,… Wir müssen
Wie lässt sich frühkindliche Medienerziehung in den Kitas verankern und wie können Fachkräfte und Eltern in einen Dialog treten, um sich diesem wichtigen Thema gemeinsam anzunehmen? Diese Fragen hat die Stiftung Digitale Chancen in Kooperation mit der Stiftung Ravensburger Verlag gemeinsam mit 10 Kitas aus Berlin, Brandenburg und Niedersachsen 4 ½ Jahre lang erforscht.
frühkindlichen Bildung verankert werden kann und welche Bedingungen erfüllt sein müssen
Die Europäische Kommission hat die Leitlinien gemäß DSA Art. 28 (4) veröffentlicht. Diese sollen den Anbietern von Online-Plattformen helfen, ein hohes Maß an Privatsphäre, Sicherheit und Schutz von Minderjährigen in ihren Diensten zu gewährleisten.
Diese sollen den Anbietern von Online-Plattformen helfen, ein… Wir müssen reden
Die Europäische Kommission hat die Leitlinien gemäß DSA Art. 28 (4) veröffentlicht. Diese sollen den Anbietern von Online-Plattformen helfen, ein hohes Maß an Privatsphäre, Sicherheit und Schutz von Minderjährigen in ihren Diensten zu gewährleisten.
Diese sollen den Anbietern von Online-Plattformen helfen, ein… Wir müssen reden
Trainingsprogramme, um bei offenen Stellen nicht erst langwierig auf dem Arbeitsmarkt suchen zu müssen
