Diskussionen um Fake News und Datenschutz zeigen die Bedeutsamkeit des frühen Erwerbs von Medienkompetenz. Sowohl das Elternhaus als auch die …
Sowohl das Elternhaus als auch die Schule muss dem gerecht werden und Kinder darin
Klassenregeln gemeinsam erarbeiten ▶️ Visualisierungs- & Durchsetzungstipps ✔️ Kopiervorlagen ✔️ Viele weitere Tipps ✔️ Jetzt mehr erfahren
Was (ganz konkret) muss ich unterlassen? Was sollen die anderen tun?
Muss man dann Teile der Arbeit trotzdem noch werten?…
DaF Webinar-Mediathek: Methodik / Didaktik ✔ Digitaler Unterricht ✔ Prüfungsvorbereitung ✔ DaF in der Schule ✔ Deutsch für den Beruf ✔
und Panorama Aufzeichnung des Webinars mit Sebastian Wittkopf Lehrmaterial muss
Das Wichtigste in der Betreuung von Nachwuchslehrern ist der Schulstart. Erfahrende Mentoren erzählen, wie sie die Rolle trotz wenig Zeit meistern.
Nur selten muss er eingreifen, wenn sich Referendare damit anfangs schwertun; meist
Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule ist der erste große Einschnitt in der Schullaufbahn. Wie kann dieser Übergang gelingen und vor allen Dingen: Welche Kompetenzen brauchen Schülerinnen und Schüler in der weiterführenden Schule? Die entscheidenden Stichworte sind: selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen. Tobias Müller arbeitet an einem Gymnasium, an dem er passend dazu ein Gesamtkonzept entwickelt hat. Teil dieses Konzepts ist sein Buch „Eigenverantwortliches Arbeiten lernen“. Wir haben ihn gefragt, was hinter diesem Konzept steckt und wie Lehrkräfte das Buch einsetzen können.
In erster Linie muss die Schule so gestaltet sein, dass die Schülerinnen und Schüler
Lehrer leben es vor: Wie wertschätzende Kommunikation mit Kollegen, Schülern und Eltern den Schulalltag erleichtert und die Motivation zum Lernen…
Man muss sich als Lehrerin und Lehrer im Klaren darüber sein, dass der eigene Einfluss
Hier berichte ich über die Herausforderungen, die das Referendariat so mit sich bringt ▶ ehrliche Erfahrungsberichte ✓ spannende Einblicke ✓ Mehr …
Wie schon gesagt, dies muss nicht für alle der beste Weg sein.
Wie kann man Schüler zum Lesen animieren? Und wie lässt sich die Lesekompetenz verbessern? Die Antworten und nützliche Tipps finden Sie hier
Die Schüler/-innen erleben dabei, dass Lesen nicht immer "still" sein muss und dass
Was ist guter Unterricht? Der Didaktiker Hilbert Meyer hat dafür vor 20 Jahren erstmals in seinem gleichnamigen Buch zehn Merkmale guten Unterrichts formuliert. Es wurde ein Long- und Bestseller, anders ausgedrückt: ein Standardwerk mit einer Gesamtauflage von über 150.000 Exemplaren. Jetzt ist die 16. Auflage erschienen. Haben die zehn Merkmale noch weiterhin Bestand und was bedeuten sie für das tägliche Unterrichten? Das wollten wir von Hilbert Meyer wissen.
Man muss auch fragen: Was tun Politik, Schulaufsicht und Schulleitungen, um den einzelnen
