Dein Suchergebnis zum Thema: muss

Expertise Gemeinschaftsschule – Forschungsergebnisse und Handlungsempfehlungen für Baden-Württemberg – Thorsten Bohl, Sibylle Meissner | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/6861-expertise-gemeinschaftsschule.html

Pünktlich zur Einführung der Gemeinschaftsschule bündelt dieses Buch die Erfahrungen von 19 Schulexpertinnen und Experten, die den Forschungsstand reflektieren und Handlungsempfehlungen für Schulen, Kultusverwaltung und Kommunen geben. Die Autoren skizzieren das Professions- und Leitbild der Gemeinschaftsschule, erläutern deren Standards und Kompetenzen.
Lernens arbeiten kann und mit welchen Schwierigkeiten sie sich auseinandersetzen muss

Sozialwissenschaftliche Grundlagen der Kindheitspädagogik – Eine Einführung – Ronald Lutz, Christine Rehklau | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/fruehpaedagogik/produkte/details/30869-sozialwissenschaftliche-grundlagen-der-kindheitspaedagogik.html

Das Lehrbuch für KindheitspädagogInnen führt in grundlegende sozialwissenschaftliche Modelle ein, die differenzierte Lebenswelten von Kindern spiegeln. Intendiert ist ein notwendiges Verständnis für soziale Kontexte des Aufwachsens in modernen Gesellschaften.
Kindheitspädagogik diese differenzierten und widersprüchlichen Kinderwelten spiegeln muss

Wie lernen Erwachsene (heute)? – Eine transdisziplinäre Einführung in die Erwachsenenbildung – Barbara Schellhammer | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/33115-wie-lernen-erwachsene-heute.html

Das Grundlagenbuch setzt einige Hauptstränge erwachsenenpädagogischer Theoriebildung mit aktuellen Ansprüchen und Herausforderungen erwachsenenbildnerischen Handelns in pluralen Gesellschaften kritisch in Beziehung.
Deshalb kann sie sich nicht an enge Disziplingrenzen halten, sondern muss transdisziplinär