Fortgeschrittener Spracherwerb // Universität Oldenburg https://uol.de/diz/diz-forschungsakademie/fortgeschrittener-spracherwerb
Diese Forschung muss interdisziplinär gestaltet werden, weil einzelne Disziplinen
Diese Forschung muss interdisziplinär gestaltet werden, weil einzelne Disziplinen
Die Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen muss von den Studierenden
Die Zahl ist enorm: Vier von fünf Mathematik-Studierenden an deutschen Hochschulen brechen ihr Studium ab. Prof. Dr. Daniel Grieser, Hochschullehrer für Mathematik, hat sich dieser Problematik angenommen und die Vorlesung „Mathematisches Problemlösen und Beweisen“ entwickelt.
Herausforderungen stellt: „Die Probleme sind zwar einfach zu formulieren, aber um sie zu lösen, muss
Sich in einer neuen Stadt zurechtfinden und Berufs- gegen Studienalltag tauschen: Wie das gelingt, erzählt Medizinstudentin Mirjam Philippi.
„Man muss darauf achten, dass einem nicht die Puste ausgeht“, sagt Mirjam.
Schüler erklären "Teilchenphänomene" Im Sinne konstruktivistischer Lerntheorien muss
Am 28. September wird das Schlaue Haus eröffnet: Ein Interview mit Dr. Petra Buchholz, Geschäftsführerin der Schlaues Haus Oldenburg gGmbH, über Ziele der Einrichtung, den Bau am Schlossplatz, erste Veranstaltungen und die geplante Eröffnungsfeier.
Was muss man sich darunter vorstellen?
Was passiert beim Riechen, Sehen und Hören auf molekularer Ebene? Dieser Frage widmet sich seit 2013 das Graduiertenkolleg „Molecular basis of sensory biology“ der Universität Oldenburg. Jetzt hat die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) die Fortführung für weitere viereinhalb Jahre bewilligt.
Damit diese komplexen Verarbeitungswege präzise funktionieren, muss alles gut zusammenarbeiten
Die psychologische und medizinische Forschung an der Universität kann auf ein neues Großgerät zurückgreifen: Für eine Studie zur Auswirkung chronischer Schmerzen auf das Zahlenverständnis wird erstmals der neue Magnet-Resonanz-Tomograph der Fakultät VI Medizin und Gesundheitswissenschaften genutzt.
Muss die Medizin somit die für das Beschreiben des eigenen Schmerzniveaus gängige
anderen aufgenommen wird, sind Zuhörer interessiert etc, wenn man die Leute verliert, muss
In welchem Maße fühlen sich junge Männer mit Migrationshintergrund diskriminiert? Und welches Verständnis von Männlichkeit haben sie? Der Oldenburger Pädagoge Rudolf Leiprecht hat mehr als 700 Menschen in Niedersachsen befragt – und sieht eine „gewaltige Herausforderung für die Gesellschaft”.
Handlungsfeldern bedeutet dies, dass vor schnellen Einordnungen und Fixierungen gewarnt werden muss