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Kongruenz von Dreiecken – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Kongruenz_von_Dreiecken

In dieser Unterrichtseinheit finden sich Fragen und Aufgaben rund um Dreiecke und deren Beziehungen untereinander. Der Begriff der Kongruenz wird selbstständig erarbeitet und auch eingeübt. Ergebnisse werden in einer Lernmappe festgehalten. Die Aufgaben lassen Möglichkeiten zur Differenzierung zu.
Muss ich wirklich alle Seitenlängen und alle Winkelgrößen wissen, damit ich ein Dreieck

Berechnungen zur Elementaranalyse – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Berechnungen_zur_Elementaranalyse

Man wiegt 0,521 g Alkohol ein. Die Massenzunahme des Trockenrohrs beträgt 0,620 g, die des Kaliapparats 0,987 g. Das bedeutet, dass bei der Verbrennung 0,620 g Wasser (H2O) und 0,987 g Kohlenstoffdioxid (CO2) entstanden sind. Mit diesen Werten kann man den Wasserstoffanteil und den Kohlenstoffanteil folgendermaßen berechnen:
Berechnung des Stoffmengenverhältnisses Um auf die Verhältnisformel zu kommen, muss