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spielerisch gefördert, indem die Kinder die Fünferstreifen des Partnerkindes finden müssen
spielerisch gefördert, indem die Kinder die Fünferstreifen des Partnerkindes finden müssen
deinem Partnerkind darüber, welche Rechnungen der Reihe nach durchgeführt werden müssen
deinem Partnerkind darüber, welche Rechnungen der Reihe nach durchgeführt werden müssen
Die Problematik hierbei ist, dass die Kinder verstehen müssen, dass eine Zahl (Bsp
erstellen, wodurch sie das Aufgabenformat reproduzieren und individuell umsetzen müssen
Die Kinder müssen bei einer beliebig vorgegebenen Zahl starten und hiervon aus sowohl
deinem Partnerkind darüber, welche Rechnungen der Reihe nach durchgeführt werden müssen
Dabei müssen sie entbündeln, sollte der Stellenwert im Minuend kleiner sein als der
Beispiel thematisiert, bei dem die Nachbarzehner einer Zehnerzahl gefunden werden müssen
Anschließend müssen nur noch die Zehner (x) der großen Aufgabe addiert werden und