Lernbüro digital-kooperativ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernbuero-digital-kooperativ
helfen, aber auch ihr eigenes Tempo und ihren eigenen Lernfortschritt einschätzen müssen
helfen, aber auch ihr eigenes Tempo und ihren eigenen Lernfortschritt einschätzen müssen
Um sie nutzen zu können, müssen Schüler Strategien entwickeln, den Herausforderungen
Neben den nötigen zeitlichen und räumlichen Ressourcen für die Zusammenarbeit müssen
Schüler einen kompetenten Umgang mit diesen unzähligen Informationsmengen erlangen müssen
Die Rahmenbedingungen Für den erfolgreichen Einsatz einer Digitalen Lernaufgabe müssen
Schülerinnen und Schüler müssen lernen, wie sie Hate Speech erkennen, darauf reagieren
Zudem sind Löschroutinen für die Apps in den Klassen etabliert (Benutzer müssen sich
notieren, welche Inhalte auf den Bildern dargestellt sind und was die Figuren sagen müssen
Checkliste mit Kriterien, die sie bei der Produktion der Videos berücksichtigen müssen
Umsetzung In einem nächsten Schritt müssen die Arbeits- und Rahmenbedingungen so