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Das Arbeitsmaterial "Text- und Medienfeld" | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/das-arbeitsmaterial-text-und-medienfeld

Einfache Gestaltung übersichtlicher und multimedialer Kursoberflächen: Hier erfahren Sie, wie Sie das mebis-Arbeitsmaterial „Text- und Medienfeld“ gezielt und didaktisch sinnvoll nutzen können.
Praxistipps und Stolpersteine: Was muss ich beachten?

Würzburg und Marrakech: eine virtuelle Stadtexkursion erstellen | mebis Digitale Lernaufgaben

https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/wuerzburg-und-marrakech-eine-virtuelle-stadtexkursion-erstellen

In dieser Aufgabe erstellen die Schülerinnen und Schüler einen geografischen Vergleich zwischen den historischen Altstädten von Würzburg und Marrakech. Ihre Erkenntnisse präsentieren sie einander in Form einer virtuellen Exkursion und geben sich Feedback zu ihrer Arbeit.
Sofern ausschließlich auf Tablets gearbeitet wird, muss für die Bearbeitung der Aufgabe

Entwicklung: Instanzenmodell nach Freud (Übungskurs) | mebis Digitale Lernaufgaben

https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/lis_fos_bos_pp_instanzenmodell_freud

In diesem Kurs haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, nach der Erarbeitung der Persönlichkeitstheorie von Freud Übungsaufgaben zum Verständnis und zur Vertiefung durchzuführen. Es werden zentrale Inhalte zur Persönlichkeitsentwicklung aus psychoanalytischer Sicht wiederholt und geübt.
die Aufgaben des Kurses aufbauen und welche im Fachaufsatz weitergeführt werden muss