Lernförderlicher Einsatz digitaler Hefte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderlicher-einsatz-digitaler-heft
Grundsatzentscheidung, die im Zuge der 1:1-Ausstattung häufig getroffen werden muss
Dein Suchergebnis zum Thema: muss
Checkpod – Der Podcast mit Checker Tobi | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/checker-tobi
Lachen | Von kitzligen Tieren und Lach-Yoga Tobi checkt, warum man manchmal weinen muss
Einen Zeitplan erstellen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/planung/einen-zeitplan-erstellen
Tipps und Vorlagen zur Prozessgestaltung
Eventuell muss der geplante Zeitpunkt der Geräteausgabe nachjustiert werden.
Beispielkurs | mehrteilige Aufgabenstellung zu einem Erklärvideo | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/beispielkurs-kommasetzung-erklaervideo
Umsetzungsart sind verschiedene Hinweise zu beachten: Online-Aufgabe Jedem Lernenden muss
Digitale Tafelbilder | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale-tafelbilder
Didaktische Einsatzmöglichkeiten im Unterricht – verschiedene Funktionen Was muss
Die Fortbildungsplanung an die 1:1-Ausstattung anpassen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/planung/medienbezogene-kompetenzen-im-kollegium-systematisch-entwickeln/die-fortbildungsplanung-an-die-1-1-ausstattung-anpassen
Fortbildungsplanung und Förderung der Kooperation im Kollegium
Einführung von Klassen mit 1:1-Ausstattung passgenau unter die Arme greifen zu können, muss
Datenschutz – keine Restriktionen dank Ende-zu-Ende-Verschlüsselung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/datenschutz-restriktionen
Sofern die Lehrkraft das private Endgerät verwenden darf, muss sie das Endgerät gemäß
Videoproduktion im Unterricht anleiten, begleiten und bewerten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/videoproduktion-im-unterricht-anleiten-begleiten-und-bewerten
Am Ende muss das Video eventuell noch komprimiert werden.
Die Fortbildungsplanung anpassen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/planung-foes/medienbezogene-kompetenzen-im-kollegium-systematisch-entwickeln-foes/die-fortbildungsplanung-an-die-1-1-ausstattung-anpassen-foes
Fortbildungsplanung und Förderung der Kooperation im Kollegium
in die Arbeit mit mobilen Endgeräten passgenau unter die Arme greifen zu können, muss
H5P-Inhaltstyp „Arithmetic Quiz“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-iarithmetic-quiz
Sollen neue Aufgaben generiert werden, muss die Aktivität neu gestartet bzw. die