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Leseflüssigkeit trainieren in der Schulanfangsphase | Bildungsserver Berlin -Brandenburg

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Leseflüssigkeit wird durch Trainingsprogramme gesteigert, bei denen das laute oder halblaute Lesen ein zentraler Bestandteil ist. Solche Lautlese-Trainings (Tandemlesen, Partnerlesen) gibt es für die Jahrgangsstufen 1 bis 10.
Schulanfangsphase entwickelt, die sicher in der Synthese sind und nun das flüssige Lesen üben müssen