Die Kuh sagt Muh: Tiere nachahmen und aufspüren
Die Gruppe muss das Kind nun mit geschlossenen Augen finden und antippen.
Das Mäuschen ist los zeigt Kindern auf spielerische Weise, wie schnell ein Ball sein kann
dieses Spiels arbeiten zwei Kinder zusammen: Eins rollt den Ball los, das andere muss
In dieser Sportstunde für die Grundschule kombinieren wir Lauf-, Zielwurf und Rückschlagspiele: Dabei wird die Wahrnehmung geschult, das Zielen geübt und beim Abschlussspiel dann richtig Tempo gemacht.
jeweils die Farbe, die bei dem markierten oberen Kasten mit dem Ball getroffen werden muss
Blumen pflücken: Schnell Schätze stibitzen!
Wer angetippt wird, muss zur eigenen Matte zurück. 4 4 4 Schafft es ein diebisches
Katz und Maus: Käsiges Fang- und Sammelspiel
Käse zur Sammelzone. 4 4 4 Wer hingegen von einer Katze gefangen wird, muss
In dieser Sportstunde für die Grundschule steht die Koordination zwischen Hand und Auge im Fokus. Dabei lernen die Kinder unterschiedliche Spielgeräte kennen und schulen ihre Fingerfertigkeit.
aus den Kästen zu stehlen 4 4 4 Wer im gegnerischen Feld gefangen wird, muss
Variante: Extreme – mit vier Teams
aus den Kästen zu stehlen 4 4 4 Wer im gegnerischen Feld gefangen wird, muss
Blickkontakt, Hände Zeigen. Ball mit beiden Händen von der Brust wegdrücken! In dieser Einheit werden die wichtigsten Techniken und Hinweise für ein sicheres Zusammenspiel eingeführt.
das Passkind zu einer anderen Fliese 5 5 5 Wird der Pass nicht gefangen, muss
Heute wollen wir schulen, die Aufmerksamkeit auf die wesentlichen Dinge auf dem Feld zu richten und die darauf folgenden Handlungen danach auszurichten.
das Schattenkind seinen Ball am Vorlaufkind vorbei 5 5 5 Das Vorlaufkind muss
Lücken erkennen, Überzahlsituationen erspielen, Vorteile nutzen – die Spiele in dieser Sammlung sind dazu gedacht, den Kindern taktische Inhalte auf spielerische Weise nahezubringen. Beim Spielen sollte das Coaching also auch auf diesen Schwerpunkten liegen. „Was ist bei diesem Spiel wichtig, um erfolgreich zu sein?“ – mit dieser Frage können die Kinder aktiv in taktische Überlegungen einbezogen werden. So sammeln sie ihre eigenen Erfahrungen und werden dazu ermutigt, eigene Lösungen zu finden, die ihre Kreativität schulen.
Grenzverkehr Video: Schmuggel und Zoll: Fangspiel im Grenzverkehr Das Diebesgut muss
