Wie motiviere ich Kinder mit Spaß und Kreativität zu Bewegung? Welche kleinen Spiele fördern die körperliche wie geistige Entwicklung? Wie schaffe ich alters- und entwicklungsgemäße Übergänge in große Sportarten?
der ALBAthek: Man kann sehr schnell die einzelnen Elemente einer Übung sehen und muss
Mit dieser Sportstunde für die Grundschule tauchen die Kinder tief ein in die bunte Welt der Fangspiele: Neue Varianten, knifflige Aufgaben und clevere Ideen fördern nicht nur die Bewegung, sondern auch das Köpfchen.
Spielfeld verteilen 2 2 2Ein Fangkind bestimmen, das die Laufkinder antippen muss
In dieser Sportstunde lernen Grundschulkinder spielerisch die Grundlagen des Passspiels kennen: Wie passe ich den Ball? Wie stelle ich Passwinkel her? Und wie kommt der Ball beim anderen Kind an?
und passen sich gegenseitig den Ball zu 4 4 4Nach spätestens drei Sekunden muss
Blickkontakt, Hände Zeigen. Ball mit beiden Händen von der Brust wegdrücken! In dieser Einheit werden die wichtigsten Techniken und Hinweise für ein sicheres Zusammenspiel eingeführt.
das Passkind zu einer anderen Fliese 5 5 5Wird der Pass nicht gefangen, muss
Mit Spaß und guter Laune in den Sommer gehen
Lücken erkennen und nutzen: Grundschul-Sportstunde bei der man den freien Raum sehen muss
Frösche aufgepasst! Wir springen von Pfütze zu Pfütze und fliehen vor dem Fängerkind!
Wer gefangen worden ist, muss sich in eine Pfütze setzen.
Hundehütte: mit Partner
das Kind mit Ball darf gefangen werden 4 4 4Wird ein Hundepaar gefangen, muss
Hundehütte: Rasante Variante in Paaren
das Kind mit Ball darf gefangen werden 4 4 4Wird ein Hundepaar gefangen, muss
Die Bälle müssen mit Hütchen gefangen und mit Schlägern gegen die Wand gespielt werden
entscheiden darüber, wer sich sicher fühlen kann und wer sich wieder ins Getümmel stürzen muss
Kugeltier: Ein rundes Fangspiel
Wer erwischt wird, muss sich zu einer der ausgelegten Matten begeben und sich dort
