In der Unterrichtseinheit ‚Claude Nougaros Chanson ‚Bidonville‘ genau lesen‘ wenden die Schüler ein Verfahren für besseres Textverständnis zur Leseförderung an.
Chanson „Bidonville“ (1966) zur Leseförderung konkretisiert ein literaturdidaktisches Modell
In der Unterrichtseinheit zum Thema ‚feindliche Übernahme‘ setzen sich die Lernenden anhand einer Fallstudie mit der Problematik des ‚Haifischbeckens Marktwirtschaft‘ auseinander.
Preisbildung im dynamischen Modell In dieser handlungsorientierten Unterrichtseinheit
Diese Unterrichtseinheit möchte die Lernenden dazu anleiten, interkulturelle Kompetenz aufzubauen, um kultureller Vielfalt im Alltag und im zukünftigen Berufsleben positiv zu begegnen.
Das Ergebnis wird in einem Modell nach J.
In der Unterrichtseinheit zu Büchners Novelle ‚Lenz‘ wird mit der Methode des genauen Lesens die Frage ‚Wieso scheitert Lenz‘ Versuch, bei Oberlin Ruhe zu finden?‘ beantwortet.
Unterrichtseinheit Die Unterrichtseinheit konkretisiert ein literaturdidaktisches Modell
Dieses Interview mit einem Grund- und Mittelschul-Rektor zeigt an konkreten Beispielen, wie das Unterrichten mit digitalen Medien funktionieren kann.
Aktuell praktizieren wir beispielsweise das Modell, dass Zweitklässlerinnen und –
Das Spiel KlappKLAUS unterstützt die Entwicklung und Reflexion von Kunst-Projekten. Durch vielfältige Kombinationsmöglichkeiten entstehen Projekt-Strukturen.
Komponentenmodell zur Qualität künstlerischer Bildungsangebote: Hier bekommen Sie ein Modell
Experimente im Biologie-Unterricht: Wie entsteht der perfekte Pizzateig? | Kultivierungsversuche mit Hefe | Jetzt entdecken auf Lehrer-Online!
die Lehrende zur Umsetzung der Unterrichtseinheit benötigen (nach dem DigCompEdu Modell
Die Unterrichtseinheit zu ‚L’Étranger‘ zeigt, wie mit der Methode des Genauen Lesens ein Mindestverständnis von Albert Camus‘ Roman sichergestellt werden kann.
Das Vorgehen folgt dem literaturdidaktischen Modell des „genauen Lesens“.
Unterrichtsmaterial Programmieren mit Arduino. Eine Lichtschranke programmieren. Jetzt mit den Schülern ein Messsystem programmieren!
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