Dein Suchergebnis zum Thema: modell

In dieser Unterrichtseinheit sollen sich die Schülerinnen und Schüler die zentralen Inhalte zum Thema Geschäftsprozesse selbstständig erarbeiten, um ihre Kenntnisse dann in einer konkreten Handlungssituation anzuwenden.
Abstraktionskompetenz fördern, indem sie eine komplexe betriebliche Realität im Modell

In diesem Interview beantwortet IT-Expertin Christine Deger Fragen rund um den Themenkomplex Cyber-Security an Schulen und schulinterne Sicherheit.
So dreht sich das Modell im Kreis.

Aufbau und Funktion der Sperranlagen werden erarbeitet und ihr sukzessiver Ausbau bis in die achtziger Jahre hinein beleuchtet.
Vertiefungsmöglichkeiten an der Gedenkstätte Berliner Mauer Die ursprüngliche Bebauungssituation Ein Modell

Gründe und Anlässe zur Flucht aus der DDR werden anhand von Zeitzeugenberichten, Statistiken, Stadtplänen sowie eines Dokumentarfilmes analysiert. Im Fokus steht besonders die Situation an der Bernauer Straße.
Ein Modell in der Ausstellung im Dokumentationszentrum und Markierungen im Gelände

Welche Vorbereitungen sind notwendig? Was ist bei der Durchführung zu beachten? Und wie sollte die Nachbereitung aussehen?
Am Modell einer (vereinfachten) Situation werden von den Schülerinnen und Schülern

In dieser Unterrichtseinheit zu ‚Schlafes Bruder‘ von Robert Schneider erstellen die Schülerinnen und Schüler eine literarische Zeitung zum Roman.
Classroom-Manager speichern teachsam.de Fachdidaktische Anmerkungen zur rezeptionsästhetischen Modell

Hier finden Sie Hinweise zu den technischen Voraussetzungen. Navigation, Aufbau und Inhalte der Folien werden anhand von Screenshots kurz beschrieben.
einfachste Folie zeigt in der Grundeinstellung den Reaktionsablauf im „Ball & Stick“-Modell

Dieser Fachartikel legt den Schwerpunkt auf das spielerische Lernen und zeigt, dass Lernen mehr als nur Schule ist.
Das Modell des Reiz-Reaktions-Lernens spielt eine bedeutende Rolle in behavioristisch

Der Fachartikel zeigt auf, wie Kompetenzraster in der Berufsschule zur Vorbereitung auf die Anforderungen der digitalisierten Arbeitswelt genutzt werden können.
Die Schülerinnen und Schüler können mit einem derartigen Modell ihren Lernprozess

Welche Vorbereitungen sind notwendig? Was ist bei der Durchführung zu beachten? Und wie sollte die Nachbereitung aussehen?
Am Modell einer (vereinfachten) Situation werden von den Schülerinnen und Schülern